Three Positive Actions toward Writing Section in IELTS

Writing in IELTS does not test on the knowledge owned by test taker. He or she will be tested on how to organize his or her writing. Besides, test taker’s ability in fulfilling the test according to the instruction given is also an important thing in completing this section. Nevertheless, test taker can do a smart move by broadening his or her knowledge about current affairs. Reading newspaper every day before taking IELTS will help a lot in enriching test taker’s information that will give him or her some other benefits. Why this knowledge is so important?

Secret of IELTS: Is There Any?

Some of my friends have ever asked me the same question as the title of this article. To be honest, there is no secret exist in being successful of this test. What can be learnt here is what we call as strategy. In IELTS, there are some strategies that can be applied to maximize the achievement itself.

Discussing those strategies will take some times as well. So, I am going to try to jot down those strategies one by one.

Significance of IELTS for Study Abroad (and scholarship) ?

One of the essential requirement for international students seeking to study abroad in UK or Australia is IELTS. They need IELTS with particular score to get admission in a university abroad. Many students consider IELTS as the single utmost obstacle that they face. Over that time, IELTS band scores become things to express candidates’ abilities in Listening, Reading, Writing and Speaking, making the examination even more challenging – and maybe frightening for some students.

Pengaruh Nilai Setengah Pada Sesi Speaking IELTS

Sebagaimana telah anda ketahui, sesi Speaking pada IELTS saat ini diukur dengan cara yang berbeda sejak nilai setengah diperkenalkan. Anda mungkin bertanya – apa perbedaan Nilai 5.5 dan 6, apa yang harus saya tingkatkan untuk meraih nilai tambahan setengah? Berdasarkan pada situs resmi IELTS, inilah perbedaan antar band score pada tes Speaking:

Yang Perlu Anda Ketahui Tentang Lembar Jawaban IELTS

Lembar jawaban anda adalah selembar kertas yang amat sangat penting! Yang paling utama adalah karena dalam tes area reading dan listening, yang dinilai hanya jawaban yang anda tulis di lembar jawaban saja. Ini artinya, kalau pun anda menjawab semua pertanyaan dalam tes area reading/listening dengan benar tapi anda tidak menyalinnya dari booklet ke lembar jawaban, maka nilai yang anda peroleh adalah NOL.

Frasa "Swimmingly"

Ketika sesuatu hal dikatakan berjalan 'swimmingly', maka artinya hal tersebut nerjalan dengan lancar dan mulus.

Mimpi terburuk Kandidat IELTS

Banyak orang yang frustrasi dengan hasil tes IELTS-nya dikarenakan oleh kesalahannya sendiri. Umumnya, mereka adalah kelompok orang-orang yang menunda persiapan IELTS hingga waktu paling akhir sebelum tes. Hal itu memang lumrah karena sudah menjadi ciri khas manusia untuk menunda sebelum mulai mengerjakan suatu proyek penting dalam hidupnya.

Part 1, 2, and 3 in Speaking IELTS

In speaking session, you will be scored on how well you are able to communicate in English. To get the exact data on it, you will be involved in three parts given to test it.

Reading Skills in IELTS

Some test takers consider reading as a difficult skill in IELTS. Most of them get it difficult to complete this section well. They feel that the time given is not enough. Therefore, it is important for them to read efficiently and effectively the passages in reading section. In order to achieve that goal, you need to master some skills in reading.

Writing IELTS: The Application of Brainstorming

In writing IELTS, your ability in utilizing standard written English, organizing and explaining your thoughts, plus supporting those thoughts with reasons and examples will be scored.

Top Five Tips in Listening IELTS

Some of you might find that listening is the most difficult section in IELTS. There are many test takers who has no ability to complete the listening section because none of what has been delivered by the speaker makes sense to them. Well, to help you get better achievement, you can apply the following tips.

Temukan Informasi Spesifik Dengan "Scanning"

Scanning artinya menemukan dengan cepat beberapa informasi spesifik di dalam teks bacaan; menemukan kata kuncinya dan memperoleh arti bacaan tersebut. Kita menggunakan teknik ini di kehidupan kita sehari-hari ketika kita mencari sebuah kata dalam kamus, mencari nomor nama di buku telpon atau mencari lowongan pekerjaan tertentu secara spesifik pada puluhan iklan lowongan pekerjaan di koran/majalah.

Gambar Mendorong Kecakapan "Speaking"

Salah satu cara meningkatkan kecakapan anda menghadapi IELTS Speaking Part 2 – bagian yang panjang –  adalah dengan berlatih menjelaskan foto.

Lakukan "Parafrase", Kunci Utama IELTS

Parafrase sama dengan menceritakan kembali. Hasilnya tetap memberikan informasi yang sama dengan bacaan sebelumnya, namun dijelaskan dengan kata-kata anda sendiri. Idenya sama, tapi kata-katanya berbeda.

Biasakan "Note-Taking", Skor "Listening" Naik

Mayoritas dari kita melakukan teknik pembuatan catatan sama persis seperti apa yang telah kita pelajari atau kembangkan di sekolah. Pada saat itu tujuan kita adalah untuk memperoleh pengetahuan yang dapat kita baca kembali pada saat tes. Sebagai orang dewasa, saat ini tujuan kita membuat catatan agak berbeda. Meskipun sama-sama ingin mendapat pengetahuan atau informasi, tujuan akhir dari pembuatan catatan ini bukan lagi untuk tes, namun mengaplikasikan apa yang telah anda pelajari.

Tips Membuat Rangkuman

Merangkum adalah sebuah proses untuk menyingkat atau mengungkapkan secara singkat apa yang telah anda baca, lihat atau dengar. Sebuah rangkuman menyampaikan isi general saja, yang termasuk poin atau ide utama, kata kunci atau frase, dan informasi penting. Ditulis secukupnya saja – tidak terlalu banyak atau terlalu sedikit.

Cara Menyusun Jawaban "AC Writing Task 1"

Pada tes IELTS Writing Task 1 peserta akan diminta untuk melihat sebuah grafik, chart ataupun tabel dan menuliskan semua informasi yang terdapat didalamnya menjadi sebuah esai. Idealnya, orang yang nantinya akan membaca esai yang anda buat ini akan dapat menggambarkan grafik atau chart yang anda jelaskan, atau membuat tabel yang memiliki informasi yang sama dengan tabel yang anda jelaskan dalam esai yang anda buat.

Frasa 'Snowed under'

Jika anda dikatakan 'snowed under', maka berarti anda sedang banyak sekali pekerjaan yang perlu dilakukan dan tidak memiliki banyak waktu untuk melakukannya.

Kuasai Kosakata IELTS dengan 4 Cara Ini.

Dapat menggunakan banyak vocabulary adalah sebuah keuntungan besar dalam IELTS dan tentunya akan membantu anda untuk mendapatkan nilai yang lebih tinggi. Hal ini juga sangat menguntungkan bagi kehidupan akademik, personal dan profesional anda. Contohnya, jika anda mengharapkan untuk dapat masuk perguruan tinggi di universitas, riset membuktikan bahwa anda paling tidak harus menggunakan 10.000 kata yang berbeda dalam tes IELTS anda.

Listening: Kecakapan, Bukan Bakat!

Seringkali bagian Listening menjadi masalah besar bagi anda dalam tes IELTS. Kemampuan mendengarkan anda dalam banyak hal belum dikembangkan dengan baik. Namun kabar baik bagi anda bahwa mendengarkan (listening) adalah kecakapan, bukan bakat. Artinya, setiap orang dapat mempelajari bagaimana mendengarkan dan memahami (hampir) setiap kata. Berikut mungkin bias membantu anda.

Frasa “a Little Bird Told Me”.

Jika anda memiliki informasi, namun anda tidak ingin mengungkapkan siapa yang memberitahukan informasi tersebut, anda dapat mengatakan “a little bird told me”.

Cara Cerdas Berlatih "Reading"

Waktu ujian IELTS anda semakin dekat dan anda sudah berlatih dengan keras, menyelesaikan lebih banyak soal latihan tes IELTS, wacana, dll.  Namun apakah ini cara yang paling efisien untuk berlatih?

Pastikan Karangan GT atau AC !

Modul IELTS Academic dan General Writing sesungguhnya hampir sama saja. Tes manapun yang anda lakukan, anda memiliki waktu satu jam untuk menyelesaikan dua tugas. Adalah jenis tugas yang membedakan keduanya. Anda dapat melihatnya lebih jelas melalui tabel berikut:

Waktu adalah Musuh Terbesar

Untuk sukses dalam tes IELTS, anda harus menggunakan waktu anda dengan bijaksana. Banyak peserta tes yang gagal dalam menyelesaikan paling tidak 1 sesi modul tes mereka. Tabel dibawah ini memperlihatkan berapa banyak waktu yang anda dapatkan saat melaksanakan tes IELTS.

Berlatih.. berlatih.. dan berlatih!!

Mempersiapkan diri untuk menghadapi tes IELTS tak cukup hanya mencari tahu informasinya saja. Anda juga perlu untuk berlatih dengan format soal tes IELTS agar terbiasa sehingga tidak kaget saat menjalani tes.

Pembuka Esai, Penting !

Berikut ini adalah hal-hal yang harus diperhatikan saat menulis IELTS Writing Task 2 introduction, sebagai contoh dalam paragraf pertama pada esai IELTS. (dalam IELTS Writing Task 2 kalian harus menulis sebuah esai sepanjang 250 kata atau lebih tentang suatu topik tertentu).

Penobatan Caroline Clapham IELTS Masters Award

The IELTS Research Committee, yaitu perwakilan dari the British Council, IDP Australia, dan University of Cambridge ESOL Examinations, dengan bangga mengumumkan Caroline Clapham IELTS Masters Award untuk tahun 2012 jatuh pada Veronika Timpe, untuk disertasinya di Lancaster University yang berjudul “Strategic decoding of sociopragmatic utterances: A think-aloud validation study.” 

Frasa "You Scratch My Back"

Frase 'you scratch my back and I'll scratch yours' memiliki arti 'Jika kau melakukan sesuatu untukku, maka aku akan melakukan sesuatu juga untukmu'; khususnya ini digunakan pada situasi dimana anda tidak dapat melakukan sesuatu hal sendiri.

Frasa "Fall on Your Sword"

Jika anda dikatakan "fall on your sword" maka artinya anda mengambil tanggung jawab atas sesuatu yang dilakukan oleh kelompok anda yang seharusnya bukan tanggung jawab anda pribadi.

Frasa 'Pumped up'

Jika anda dikatakan 'pumped up', artinya anda bersemangat dan penuh percaya diri.

Frasa 'All that Glitters is Not Gold'

Frase 'all that glitters is not gold' digunakan untuk mendeskripsikan sesuatu yang mungkin tidak sehebat atau seberharga kelihatannya.

Frasa “Record-Breaking”

Jika sesuatu hal dinyatakan “record-breaking”, maka berarti hal tersebut melewati catatan rekor sebelumnya.

Academic Word List

The academic word list hanya  memiliki 570 bentuk kata. Faktanya, tak hanya 570 kata, tetapi juga 570 famili kata. Artinya daftar ini juga mengenalkan anda pada beberapa ribu kata. Banyak sekali kata. Lebih dari itu daftar ini dapat membantu anda mempelajari kata dengan cara yang efisien, karena kata-kata ini dikelompokkan bersama dalam family yang saling berhubungan dan ini jauh lebih mudah mempelajari kata yang saling berkaitan ketimbang serangkaian kata yang tidak berhubungan.

Penggunaan Frasa Transisional

Kata dan frasa transisional memunculkan koherensi pada essai anda. Kita membutuhkannya untuk menggabungkan kalimat dan pemikiran. Perhatikan daftar berikut. Yang tertera di bawah ini merupakan frasa transisional yang bisa anda hafalkan dan simpan dalam gudang kata anda untuk menghadapi modul IELTS Writing.

Kata ganti pertanyaan

Mulailah untuk bertanya..., Frase ini kedengarannya sangat simple tapi menyimpan pesan yang sangat luas. Kenapa begitu? ya, dengan bertanya anda bisa mengetahui sesuatu yang belum anda tahu, atau menyempurnakan pengetahuan yang sudah anda dapatkan. Sama seperti ketika anda berencana mengikuti pelatihan IELTS. Hal pertama yang perlu anda ketahui adalah alasan kenapa anda memilih IELTS. Sesering mungkinlah bertanya kepada diri sendiri untuk mendapatkan clarity.

Frase “Up for Grabs”

Jika sesuatu benda/hal dinyatakan 'up for grabs', maka berarti benda/hal tersebut tersedia atau ada.

Frase “to Burst Someone’s Bubble”

Frase 'to burst someone's bubble' memiliki arti menghancurkan bayangan atau ilusi dari suatu hal.

Frasa "Second Wind"

Mulai hari ini, pada segmen Learning English ini kita akan membahas arti dari sebuah frase atau idiom bahasa Inggris. Kali ini yang akan kita bahas adalah frase 'second wind'. Ketika anda mengatakan bahwa seseorang mendapatkan ‘a second wind’ ini artinya ia mendapatkan sebuah semangat baru untuk melakukan sesuatu hal yang telah ia mulai sebelumnya.

Frasa "Walk Tall"

Frase 'walk tall' memiliki arti berani dan percaya diri terhadap kemampuan anda sendiri.

10 Tips Merancang Kosakata IELTS.

Meningkatkan jumlah kosakata menjadi prioritas setiap kandidat IELTS. Pertanyaannya, bagaimana cara meningkatkannya? Berikut 10 tips yang bisa anda coba.

Frasa "Down the Pan"

Jika sesuatu hal menjadi  'down the pan' atau  'down the toilet' maka itu artinya hal tersebut tersia-siakan atau rusak.

Frasa "Up to Your Neck"

Jika anda dikatakan ‘up to your neck’ terhadap sesuatu, maka ini artinya anda sangat sibuk melakukan hal tersebut atau anda terlibat dengan sesuatu hal terlalu jauh.

Frasa "to Steal Someone's Thunder"

Jika anda dikatakan 'steal someone’s thunder', maka anda berarti telah mencuri perhatian orang-orang dari seseorang, biasanya ini digunakan untuk kepentingan anda sendiri.

Frasa "to Carry a Torch for Someone"

Jika anda dikatakan “to carry a torch for someone” maka ini artinya anda jatuh cinta padanya.

Frasa “Shoo-in”

Ketika sesuatu dikatakan “a shoo-in” maka ini artinya hal tersebut akan menang atau sukses.

Frasa "Hair-Raising"

Jika seseorang/sesuatu hal dikatakan 'hair-raising' maka artinya seseorang/sesuatu hal tersebut sangat menakutkan atau amat membuat gugup.

Reading IELTS: Fabulous Actions in Matching Headings and Paragraphs

In this kind of question, test taker has to match five until seven paragraphs with the headings. The number of headings is always more than the paragraphs. In above picture for example, test taker is able to see that there are ten headings listed as the answers for five paragraphs written under it.

Improving Reading Skill then Achieve a Better Reading Score in IELTS

When we talk about reading IELTS, we talk about the use of some techniques used in answering questions. However, it seems that these techniques are just not enough for upgrading test taker score. So, is there any other actions that test taker can do to improve his or her score? Well, test taker could also take some other actions to support his or her effort to up grade reading score through improving his or her reading skill.

IELTS: General Training versus Academic

If we talk about IELTS, there are two kinds of test appear as the choices. They are general training and academic. So, what makes these two test different each other?

Before Test Day of IELTS

Taking IELTS means knowing the consequence that test taker might not be successful to achieve the target score that he or she expects to get. “Be ready” is not easily translated by test taker. Well, it can be fully understood because this kind of test is not so easy to master. In order to cope this kind of situation, there are some activities that can be some great options for test taker.

IELTS Writing Tips: Be Tricky to Pick a Word and Relax

It is better to write in regular, not very sophisticated English, than to use phrases or structures you don’t fully understand. If you need Band 6 – no need for complex sentence structure. If your goal is Band 7 – then show advanced sentence structure, language and vocabulary. Don’t write more than 260-265 words in IELTS Writing 2 task. Why? Not because you will get a lower mark, but because of these 2 reasons:

How to Choose Dictionary: Oxford vs Longman

It is important to have a dictionary for helping you learn vocabularies. Take one anywhere you go, and you will be able to open it whenever you need. The two favorite dictionaries among TOEFL and and IELTS test taker (especially in Indonesia) are Longman Handy Learner's Dictionary and Oxford Learner's Pocket Dictionary.

List of Expressions in IELTS Writing

Are you a "beginner" in writing English text, but you need to take IELTS test ?

Here are some keywords and expression that can help your writing makes sense. Of course, you won't need to use all of the expressions on the IELTS. Ideally, you should be comfortable using at least three or four expressions from each group below.

IELTS Writing Test – Chart Types

A chart is a graphical representation of data, in which "the data is represented by symbols, such as bars in a bar chart, lines in a line chart, or slices in a pie chart". A chart can represent tabular numeric data, functions or some kinds of qualitative structures. 

Charts are often used to ease understanding of large quantities of data and the relationships between parts of the data. Charts can usually be read more quickly than the raw data that they are produced from.Certain types of charts are more useful for presenting a given data set than others. For example, data that presents percentages in different groups (such as "satisfied, not satisfied, unsure") are often displayed in a pie chart, but may be more easily understood when presented in a horizontal bar chart. On the other hand, data that represents numbers that change over a period of time (such as "annual revenue from 1990 to 2000") might be best shown as a line chart.

IELTS Tips from British Council Part 2

Taken from the "source" of IELTS, British Council, here are some tips to improve your performance in IELTS. In this article we will share success tips on writing and speaking, for listening and reading  please see part 1.

IELTS Tips from British Council Part 1

Taken from the "source" of IELTS, British Council, here are some tips to improve your performance in IELTS. In this article we will share success tips on listening and reading, for writing and speaking please see part 2

IELTS Tips - Keep Brain Healthy

Before we do the IELTS test, of course we should study hard and keep our body healthy so we can do the test on perfect condition. But did you know if its also important to keep our brain healthy? Neuroscientist Matthew Stanford, professor of psychology, neuroscience and biomedical studies at Baylor University wrote about some ways to keep our brain healthy.

Common English Questions: Drunk or Drunken ?

What is the differences between Drunk and Drunken ?

This is one of the common English question that are frequently asked by student. So here are the solution.

IELTS Examiner Talk about IELTS Speaking

Ordinary IELTS preparation courses may wouldn't tell you what IELTS examiners' perspective on Speaking and Writing sections. The fact is the Examiners are prohibited to reveal the exact scoring criteria. But some insight about what an examiner is looking for may be useful for the test takers. In this article we’ll explore the speaking test in the eyes of the examiners.

Which is Better for Me? IELTS or TOEFL ?

So now you have some understanding of TOEFL and IELTS in this article from the content of the test. We will add some differences on the other things related to those two popular English proficiency test.

Essay Sample with Corrections.

This is not me who gives correction. I take it from the reference. But I think this is good and you may find something useful in this correction.

IELTS: Facts that Many People Don't Know

There are many aspects in IELTS that people find surprising, usually when it hits them hard. It is quite a paradox – the information is right there, available to everyone, yet people are still in the dark. Allow me to draw your attention to several facts you don’t want to be surprised about.

How to Work out with Unfamiliar Vocabulary

When you try read to some passages in IELTS, you might deal with some unfamiliar vocabulary. Actually, you may not need to understand the meaning of an unknown word, unless there is a question which is related to it. Remember that there are some strategies that you can apply when you get this kind of difficulty. So, there is no need to be panic on this situation. Check on the following helpful strategies to help you.

How Grammar is Marked in IELTS

Yes. You cannot deny the fact that grammar surely is important in your next IELTS test, especially in writing section. Feel desperate? Oh please no need to. In order to work on improving your IELTS grammar, it is useful to understand how it is marked.

Modul Akademik Reading

Modul Academic Reading sedikit berbeda dari General Training – hanya memiliki 3 wacana yang tingkat kesulitannya lebih tinggi. Sesungguhnya, wacana pertama biasanya yang termudah lalu kemudian menjadi lebih dan lebih sulit. Karena itu, berikut beberapa tips:

IELTS History : The Beginning

It is appropriate that, before we take the IELTS test, we have to know the progress of the test itself. Also history of IELTS. That's because, in addition to increasing public knowledge, we will also understand our purpose to follow the test.

Salah Satu Tehnik Baca Cepat: SQ3R

Anda tentu penasaran dengan judul artikel ini. Membaca sebuah bab dengan benar membutuhkan banyak waktu dari yang mungkin anda habiskan sekarang, namun cobalah metode SQ3R ini. Perlahan-lahan tambahkan sistem ini pada cara belajar anda. Bersabar dan beri waktu 2 minggu agar metode ini dapat membuat perbedaan. Awalnya, anda akan memerlukan banyak waktu menerapkannya.

Fasih Berbahasa Inggris ? mungkin cara ini pantas dicoba

Pertama, bayangkan bahwa metode pembelajaran bahasa Inggris anda adalah sebuah mobil yang akan membawa anda pada tujuan kefasihan anda. Jika anda memiliki sebuah mobil yang tua dan berjalan lambat, dengan jenis bahan bakar yang buruk, mobil itu akan membawa anda pada perjalanan yang sangat panjang pada tujuan anda.

Anda mungkin sedang mengendarai mobil yang sangat lamban. Apa maksud kalimat saya? Untuk tiba dengan cepat pada kefasihan berbahasa Inggris anda memerlukan bahan bakar berenergi tinggi dan kuat.

Pelajari Materi yang Tepat

“Latihan membuat sempurna” (Practice makes perfect), ternyata adalah sebuah frasa yang salah. Kenyataannya jauh dari kebenaran. Berlatih hanya membuat apa yang anda latih menjadi permanen. Jika anda berlatih kalimat yang salah, anda akan dengan sangat sempurna mengucapkan suatu kalimat dengan kesalahan yang sama. Oleh karena itu, sangatlah penting bagi anda mempelajari materi yang biasanya digunakan oleh kebanyakan orang.

4 Kriteria Penilaian Diskursif Esai

Untuk membuat sebuah diskursif IELTS yang baik, dibutuhkan pemikiran seorang penguji (examiner). Maksudnya, anda haruslah memahami apa yang memberikan dan menghilangkan poin anda. Karena sekali anda salah melakukannya – akan menjadi masalah bagi anda. Sesungguhnya apa yang saya tuliskan di sini dapat ditemukan pada situs resmi IELTS, namun di sini akan dijelaskan dengan lebih sederhana.

Esai Sesuai Topik

Tahukah anda bahwa dalam IELTS nilai diperoleh dari menulis esai, surat, atau laporan yang sangat pendek? Panjang esai anda menunjukkan berapa nilai yang mungkin akan hilang dari tangan anda. Maksudnya begini: jika anda menulis 240 kata (ketimbang 250 kata seperti yang diminta untuk essai), anda akan kehilangan sedikit nilai ketimbang anda menulis hanya 200 kata.

Bahasa IELTS

Sudah terbukti bahwa mereka yang sukses dalam IELTS adalah mereka yang termotivasi tak hanya demi lolos ujian tetapi juga demi mempelajari bahasa. Maka artikel ini adalah tentang bagaimana anda memotivasi diri untuk lebih mempelajari bahasa Inggris dan meraih skor ajaib tersebut. Sesungguhnya IELTS itu MEMBOSANKAN. Namun mempelajari bahasa Inggris bisa jadi menyenangkan dan lebih menarik. Menarik itu bagus saat belajar. Sedangkan membosankan tidaklah baik

10 Cara Terbaik Menulis Surat

1. Ketahui jenis surat yang diminta. Apakah surat formal, semi-formal, atau informal? Seluruh nada surat anda didasarkan  pada jawaban anda terhadap pertanyaan ini. Sesuaikan gaya dan pilihan kata anda berdasarkan pada jenis surat yang diminta untuk ditulis.

Dalam mempelajari IELTS, Hilangkan 2 Asumsi ini

Berikut adalah kesalahan dasar yang seringkali dilakukan oleh peserta tes. Sesungguhnya banyak yang mengalaminya hanya karena mereka belum siap secara mental.

Gunakan Teknologi: Belajar IELTS

Saat anda harus mempelajari tes Reading, Writing, atau Listening IELTS, boleh jadi anda tidak sepenuhnya memerlukan bantuan orang lain, tapi bagaimana dengan tes Speaking? Apakah cukup hanya dengan berbicara pada cermin?

5 Kesempurnaan Gaya Karangan Akademis

Mengapa sulit sekali untuk dapat menulis dengan sempurna? Mengapa sebagian orang bisa membuat karangan akademis yang bagus sedangkan yang lainnya tidak bisa meski sudah berusaha keras? Apakah mereka yang disebut penulis berbakat? Ataukah ada “resep mengarang” yang mereka ketahui? Sebenarnya sebagian orang memang lebih berbakat dalam hal menulis ketimbang yang lainnya. Namun, kecakapan lingustik dapat dilatih dan dikembangkan, sehingga anda bisa semakin baik dalam mengarang. Anda hanya perlu lebih banyak berlatih.

Menuliskan Alamat dalam Surat Bisnis

Ada beberapa hal yang sebaiknya anda ketahui tentang cara menuliskan alamat dalam surat bisnis berbahasa Inggris. Jangan menuliskan alamat anda jika anda menggunakan kertas dengan alam pengirim yang sudah tercetak di atasnya. Jika anda menuliskan alamat asli anda, cukup tuliskan: nomor rumah, nama jalan, kode pos, tempat, negara, nomor telepon. (jangan sertakan nama anda di sini; dalam bahasa Inggris nama hanya ditulis di akhir surat.)

Catatan: urutan alamat pengirim dalam bahasa Inggris adalah: nomor rumah, nama jalan, kode pos, tempat. Jika urutannya berbeda dalam kebudayaan anda, tetaplah pada urutan yang digunakan di negara anda, jangan mengadopsi cara di negara Inggris

Bahasa Inggris – British

Posisi: dalam bahasa Inggris – British, alamat pengirim biasanya ditempatkan di ujung kanan atas surat

Bahasa Inggris - Amerika

Posisi: dalam bahasa Inggris – Amerika alamat pengirim biasanya ditempatkan di ujung kiri atas, di bawah tanggal, atau di akhir surat, di bawah tanda tangan.

Alamat pengirim di bawah tanggal:

Alamat pengirim di bawah tanda tangan:

  

IELTS Kampung Inggris Pare

Belajar IELTS

Persiapan Menulis Esai

Saat hendak menulis sebuah esai berbahasa Inggris sebagai syarat kelulusan dari suatu ujian, yang akan anda lakukan dalam mempersiapkannya tentu berlatih dan terus berlatih menulisnya. Namun selain latihan menulis, ada baiknya anda juga mempersiapkan ide-ide yang bisa anda tulis dan kembangkan dalam esai anda.

Meningkatkan Kekuatan Kosakata IELTS

Cara meningkatkan kekuatan kata anda untuk membangun suatu kosakata yang luas adalah sebuah perjalanan hidup yang cukup panjang. Selalu ada kata baru untuk dikumpulkan, dirasakan, dicobai, dan diuji. Sebagian kata yang anda kuasai akan menjadi yang favorit bagi anda. Yang lainnya bisa digunakan untuk kesempatan tertentu. Namun yang pasti anda akan menemukan kesenangan atas perbedaan dan kemampuan menulis pidato anda akan meningkat.

Semakin banyak pilihan yang anda miliki dalam kosakata anda, semakin anda berkomunikasi dengan jelas. Pilihan bahasa anda memiliki ketajaman dan kedalaman, menyampaikan dengan lebih tepat dan efisien apa yang sesungguhnya ingin anda katakan.

Daftar 8 Kesalahan Yang Sering Dilakukan Dalam IELTS

Kesuksesan dalam tes IELTS sangat bergantung pada kemampuan peserta untuk mengikuti instruksi. Kedengarannya mudah, namun adalah kesalahan umum menyepelekan pentingnya mengikuti perintah dengan tepat. Berikut daftar 8 kesalahan yang paling sering dilakukan yang berakibat fatal pada poin peserta.

1). Kelebihan dalah kekurangan. Kesalahan yang paling umum adalah memberikan lebih banyak kata pada jawaban yang diinstruksikan. Jika perintahnya menyebutkan “Not more than 3 words”, menjawab dengan 4 atau lebih kata akan sangat mengurangi poin.

2). Kekurangan adalah minus poin. Panjang jawaban pada tes Writing sangatlah penting. Jika perintahnya menyebutkan jumlah kata minimal (250 untuk essai, 150 untuk laporan atau surat), artinya setiap pekerjaan yang lebih pendek dari yang diminta akan diberi penalti.

3). Essai yang lebih panjang bukan berarti nilai yang lebih baik. Miskonsepsi lain yang paling umum adalah essai yang lebih panjang bernilai lebih dalam IELTS. Tak hanya mitos, tetapi juga berbahaya. Menulis essai yang lebih panjang dapat berpengaruh pada nilai secara tidak langsung. Kemungkinan membuat kesalahan semakin meningkat berkaitan dengan jumlah kata dan kalimat yang digunakan.

Psikologis IELTS

Kita telah membicarakan sebelumnya betapa pentingnya siap secara psikologis untuk menghadapi tes IELTS. Mari kita sedikit mengulasnya kembali. Seringkali terjadi pada banyak orang selama ujian sesuatu yang tidak diperkirakan terjadi dan mereka pun menjadi panik. Beberapa peserta kemudian menganggap mereka telah gagal (tanpa tahu kepastiannya) dan secara alamiah hal itu mempengaruhi penampilan mereka.

Andaikan anda sedang menjalani ujian Speaking. Anda menjawab kartu petunjuk dan setelah berbicara selama kurang lebih 2 menit, anda berhenti. Anda tetap duduk diam sampai penguji memberikan tanda kepada anda untuk melanjutkan apa yang sedang dibicarakan. Anda pun tentu bertanya-tanya, apakah hal tersebut akan mempengaruhi skor?

Sumber Leksikal IELTS

Apakah “sumber leksikal”? dalam satu kata yaitu kosakata dan adalah hal penting dalam IELTS Writing karena merupakan salah satu dari 4 kriteria penilaian yang berpengaruh pada skor anda. Berikut penjelasan ringkas tentang apa yang harus dilakukan dan tidak dilakukan untuk meningkatkan skor anda. Ada 4 area kunci yang perlu diperhatikan:

1. Bentangan Kosakata

Artinya anda perlu menggunakan kata yang berbeda dan tidaklah cukup untuk mengulang kosakata yang sama. Penguji memperhatikan juga seberapa “umum”kata-kata yang anda gunakan. Untuk meraih skor yang lebih tingi anda perlu menggunakan beberapa kosakata yang tidak biasa, tapi anda pun perlu menggunakan kata-kata tersebut dengan “tepat”. Sebuah kata yang panjang tidaklah baik jika bukan merupakan kata yang tepat.

Kesalahan Umum: mengulang kosakata yang sama sepanjang essai.

Solusi: sangat sangat mudah – sisakan waktu untuk memeriksa ulang tulisan anda. Salah satu yang bisa diperiksa adalah kata yang diulang. Solusi lainnya adalah merencakan kosakata yang akan anda gunakan sebelum anda memulai tulisan anda.

Kesalahan Umum: menggunakan kata yang tidak anda pahami. Kata yang panjang tidak lah baik jika tidak digunakan dengan tepat. Mulailah dengan kata-kata bahasa Inggris yang paling umum dan pelajari bagaimana cara menggunakannya dengan tepat.

Seperti Apa Kolokasi Kata IELTS?

Jika anda ingin dapat menggunakan suatu kata, anda sangat perlu mengetahui juga apa kata berikutnya. Kita tidak menggunakan kata tersebut sendirian, kita menggunakannya bersama-sama dengan kata lain. Jadi jangan pelajari kata secara individu, pusatkan perhatian pada apa kata yang lain yang mereka gunakan bersama – kolokasi. Untuk membantu anda, saya akan menunjukkan 4 cara mempelajari kolokasi dapat meningkatkan kecakapan bahasa Inggris anda.

Beberapa contoh kolokasi

Berikut hanya empat cara bahwa mempelajari kolokasi dapat membantu meningkatkan kecakapan bahasa Inggris anda:

1. Makna yang baru dan penggunaan kata lama

Construct bisa bermakna hampir sama dengan build. Kata tersebut lebih berguna dari yang dibayangkan. Jika anda menggabungkan constructive dengan criticism, anda akan mendapatkan kolokasi constructive criticism, constructive bermakna sesuatu seperti positive. Ini merupakan pelajaran yang efisien: anda tak perlu mempelajari kata yang baru setiap saat, anda dapat mempelajari sebanyak mungkin dengan menggunakan kata-kata yang sudah anda ketahui dengan fleksibel.

2. Mengatakan sesuatu dengan tepat

Cara kolokasi lainnya yng dapat membantu adalah bahwa mereka membantu anda menambahkan makna pada apa yang anda katakan. Sehingga ”There is no doubt but that television commercials affect out buying habits.” Merupakan sebuah kalimat yang baik, tetapi mengetahui kolokasi significantly affect memungkinkan anda menambahkan makna sehingga anda kini dapat menulis: “There is no doubt but that television commercials significantly affect out buying habits.”

IELTS: Bagaimana Cara Belajar Dari Kesalahan?

Tidakkah menyenangkan belajar dari kesalahan orang lain? Salah satu kesalahan yang sering dilakukan dalam mempersiapkan IELTS adalah hanya mempelajari satu dari empat aspek yang diperhitungkan. Misalnya hanya mempelajari tentang Writing dan melupakan bagian lainnya – Listening, Reading, dan Speaking.

Ada beberapa alasan mengapa seseorang melakukan kesalahan yang demikian, mereka cenderung melakukan hal yang mereka kuasai dan menghindari hal yang tidak mereka kuasai. Jika seseorang menguasai Writing, maka sangatlah mudah baginya untuk menulis sebuah essai dan surat dan menyingkirkan subyek yang sulit dan menakutkan lainnya. Atau hal sebaliknya – mereka berasumsi bahwa mereka cukup menguasai Writing dan berkonsentrasi pada hal lain yang menurutnya memerlukan peningkatan dan melupakan mengasah kecakapan Writing.

Ada banyak alasan untuk tidak melakukan hal tersebut di atas. Pertama, dalam banyak hal anda diminta untuk meraih skor yang baik di setiap sub-tes, atau setidaknya pada dua sub-tes. Artinya anda tidak boleh merasa puas dengan rata-rata yang bagus, karena anda memerlukan skor 7 pada dua sub-tes apapun yang terjadi.