Biasakan "Note-Taking", Skor "Listening" Naik

Mayoritas dari kita melakukan teknik pembuatan catatan sama persis seperti apa yang telah kita pelajari atau kembangkan di sekolah. Pada saat itu tujuan kita adalah untuk memperoleh pengetahuan yang dapat kita baca kembali pada saat tes. Sebagai orang dewasa, saat ini tujuan kita membuat catatan agak berbeda. Meskipun sama-sama ingin mendapat pengetahuan atau informasi, tujuan akhir dari pembuatan catatan ini bukan lagi untuk tes, namun mengaplikasikan apa yang telah anda pelajari.

Tips Membuat Rangkuman

Merangkum adalah sebuah proses untuk menyingkat atau mengungkapkan secara singkat apa yang telah anda baca, lihat atau dengar. Sebuah rangkuman menyampaikan isi general saja, yang termasuk poin atau ide utama, kata kunci atau frase, dan informasi penting. Ditulis secukupnya saja – tidak terlalu banyak atau terlalu sedikit.

Berlatih.. berlatih.. dan berlatih!!

Mempersiapkan diri untuk menghadapi tes IELTS tak cukup hanya mencari tahu informasinya saja. Anda juga perlu untuk berlatih dengan format soal tes IELTS agar terbiasa sehingga tidak kaget saat menjalani tes.

Fasih Berbahasa Inggris ? mungkin cara ini pantas dicoba

Pertama, bayangkan bahwa metode pembelajaran bahasa Inggris anda adalah sebuah mobil yang akan membawa anda pada tujuan kefasihan anda. Jika anda memiliki sebuah mobil yang tua dan berjalan lambat, dengan jenis bahan bakar yang buruk, mobil itu akan membawa anda pada perjalanan yang sangat panjang pada tujuan anda.

Anda mungkin sedang mengendarai mobil yang sangat lamban. Apa maksud kalimat saya? Untuk tiba dengan cepat pada kefasihan berbahasa Inggris anda memerlukan bahan bakar berenergi tinggi dan kuat.

Pelajari Materi yang Tepat

“Latihan membuat sempurna” (Practice makes perfect), ternyata adalah sebuah frasa yang salah. Kenyataannya jauh dari kebenaran. Berlatih hanya membuat apa yang anda latih menjadi permanen. Jika anda berlatih kalimat yang salah, anda akan dengan sangat sempurna mengucapkan suatu kalimat dengan kesalahan yang sama. Oleh karena itu, sangatlah penting bagi anda mempelajari materi yang biasanya digunakan oleh kebanyakan orang.

Bahasa IELTS

Sudah terbukti bahwa mereka yang sukses dalam IELTS adalah mereka yang termotivasi tak hanya demi lolos ujian tetapi juga demi mempelajari bahasa. Maka artikel ini adalah tentang bagaimana anda memotivasi diri untuk lebih mempelajari bahasa Inggris dan meraih skor ajaib tersebut. Sesungguhnya IELTS itu MEMBOSANKAN. Namun mempelajari bahasa Inggris bisa jadi menyenangkan dan lebih menarik. Menarik itu bagus saat belajar. Sedangkan membosankan tidaklah baik

Dalam mempelajari IELTS, Hilangkan 2 Asumsi ini

Berikut adalah kesalahan dasar yang seringkali dilakukan oleh peserta tes. Sesungguhnya banyak yang mengalaminya hanya karena mereka belum siap secara mental.

Gunakan Teknologi: Belajar IELTS

Saat anda harus mempelajari tes Reading, Writing, atau Listening IELTS, boleh jadi anda tidak sepenuhnya memerlukan bantuan orang lain, tapi bagaimana dengan tes Speaking? Apakah cukup hanya dengan berbicara pada cermin?

Menuliskan Alamat dalam Surat Bisnis

Ada beberapa hal yang sebaiknya anda ketahui tentang cara menuliskan alamat dalam surat bisnis berbahasa Inggris. Jangan menuliskan alamat anda jika anda menggunakan kertas dengan alam pengirim yang sudah tercetak di atasnya. Jika anda menuliskan alamat asli anda, cukup tuliskan: nomor rumah, nama jalan, kode pos, tempat, negara, nomor telepon. (jangan sertakan nama anda di sini; dalam bahasa Inggris nama hanya ditulis di akhir surat.)

Catatan: urutan alamat pengirim dalam bahasa Inggris adalah: nomor rumah, nama jalan, kode pos, tempat. Jika urutannya berbeda dalam kebudayaan anda, tetaplah pada urutan yang digunakan di negara anda, jangan mengadopsi cara di negara Inggris

Bahasa Inggris – British

Posisi: dalam bahasa Inggris – British, alamat pengirim biasanya ditempatkan di ujung kanan atas surat

Bahasa Inggris - Amerika

Posisi: dalam bahasa Inggris – Amerika alamat pengirim biasanya ditempatkan di ujung kiri atas, di bawah tanggal, atau di akhir surat, di bawah tanda tangan.

Alamat pengirim di bawah tanggal:

Alamat pengirim di bawah tanda tangan:

  

IELTS Kampung Inggris Pare

Belajar IELTS

Daftar 8 Kesalahan Yang Sering Dilakukan Dalam IELTS

Kesuksesan dalam tes IELTS sangat bergantung pada kemampuan peserta untuk mengikuti instruksi. Kedengarannya mudah, namun adalah kesalahan umum menyepelekan pentingnya mengikuti perintah dengan tepat. Berikut daftar 8 kesalahan yang paling sering dilakukan yang berakibat fatal pada poin peserta.

1). Kelebihan dalah kekurangan. Kesalahan yang paling umum adalah memberikan lebih banyak kata pada jawaban yang diinstruksikan. Jika perintahnya menyebutkan “Not more than 3 words”, menjawab dengan 4 atau lebih kata akan sangat mengurangi poin.

2). Kekurangan adalah minus poin. Panjang jawaban pada tes Writing sangatlah penting. Jika perintahnya menyebutkan jumlah kata minimal (250 untuk essai, 150 untuk laporan atau surat), artinya setiap pekerjaan yang lebih pendek dari yang diminta akan diberi penalti.

3). Essai yang lebih panjang bukan berarti nilai yang lebih baik. Miskonsepsi lain yang paling umum adalah essai yang lebih panjang bernilai lebih dalam IELTS. Tak hanya mitos, tetapi juga berbahaya. Menulis essai yang lebih panjang dapat berpengaruh pada nilai secara tidak langsung. Kemungkinan membuat kesalahan semakin meningkat berkaitan dengan jumlah kata dan kalimat yang digunakan.

Psikologis IELTS

Kita telah membicarakan sebelumnya betapa pentingnya siap secara psikologis untuk menghadapi tes IELTS. Mari kita sedikit mengulasnya kembali. Seringkali terjadi pada banyak orang selama ujian sesuatu yang tidak diperkirakan terjadi dan mereka pun menjadi panik. Beberapa peserta kemudian menganggap mereka telah gagal (tanpa tahu kepastiannya) dan secara alamiah hal itu mempengaruhi penampilan mereka.

Andaikan anda sedang menjalani ujian Speaking. Anda menjawab kartu petunjuk dan setelah berbicara selama kurang lebih 2 menit, anda berhenti. Anda tetap duduk diam sampai penguji memberikan tanda kepada anda untuk melanjutkan apa yang sedang dibicarakan. Anda pun tentu bertanya-tanya, apakah hal tersebut akan mempengaruhi skor?

IELTS: Bagaimana Cara Belajar Dari Kesalahan?

Tidakkah menyenangkan belajar dari kesalahan orang lain? Salah satu kesalahan yang sering dilakukan dalam mempersiapkan IELTS adalah hanya mempelajari satu dari empat aspek yang diperhitungkan. Misalnya hanya mempelajari tentang Writing dan melupakan bagian lainnya – Listening, Reading, dan Speaking.

Ada beberapa alasan mengapa seseorang melakukan kesalahan yang demikian, mereka cenderung melakukan hal yang mereka kuasai dan menghindari hal yang tidak mereka kuasai. Jika seseorang menguasai Writing, maka sangatlah mudah baginya untuk menulis sebuah essai dan surat dan menyingkirkan subyek yang sulit dan menakutkan lainnya. Atau hal sebaliknya – mereka berasumsi bahwa mereka cukup menguasai Writing dan berkonsentrasi pada hal lain yang menurutnya memerlukan peningkatan dan melupakan mengasah kecakapan Writing.

Ada banyak alasan untuk tidak melakukan hal tersebut di atas. Pertama, dalam banyak hal anda diminta untuk meraih skor yang baik di setiap sub-tes, atau setidaknya pada dua sub-tes. Artinya anda tidak boleh merasa puas dengan rata-rata yang bagus, karena anda memerlukan skor 7 pada dua sub-tes apapun yang terjadi.

Sejauh Mana Persiapan Tes IELTS Anda

Ada banyak orang yang membenci IELTS test karena mereka tidak mengerti, atau mereka tidak mendapat nilai yang memuaskan saat melakukannya, dan karenanya mereka tidak mendapat pekerjaan yang mereka inginkan, atau bersekolah di universitas yang mereka incar. Berita yang tidak menyenangkan tentunya. Berikut ini adalah beberapa saran untuk anda yang tengah mempersiapkan untuk mengikuti  IELTS test, agar anda bisa mendapatkan hasil yang memuaskan.

Perlu diingat bahwa semua saran yang dituliskan disini bersifat personal dan ini adalah mengenai bagaimana cara kita belajar dan bukan daftar tips untuk tesnya sendiri. Tentu saja ada beberapa tips seperti itu didalamnya, namun bukan yang utama.

• IELTS menguji kemampuan berbahasa Inggris – temui seorang pengajar bahasa Inggris.

Cara terbaik untuk mempersiapkan diri anda sebelum melakukan IELTS test adalah dengan mempelajari bahasa Inggris secara general dengan baik. Hal ini sangat penting untuk dilakukan, namun terkadang para peserta tes justru melupakannya. Mereka mempersiapkan diri mereka untuk mengikuti tes dengan mempelajari berbagai tips dan strategi, mempercayai bahwa itu adalah hal terbaik yang dapat mereka lakukan untuk bisa mendapat hasil yang memuaskan. Tapi sebenarnya tidak bisa seperti itu. Tips dan strategi tersebut hanya dapat bekerja dengan baik jika kemampuan berbahasa Inggris anda juga cukup baik.

Meski mempelajari sendiri adalah hal yang baik, namun terkadang untuk alasan-alasan tertentu kita juga memerlukan bantuan dari seseorang yang tingkat kemampuan berbahasa Inggrisnya lebih baik dari kita. Tidak perlu orang yang benar-benar selalu berbahasa Inggris dalam kesehariannya, tapi seseorang yang mengerti betul aturan-aturan tata bahasa dalam berbahasa Inggirs. Ia diperlukan untuk mengoreksi dan member saran mengenai kemampuan berbahasa Inggris yang anda miliki.

Beragam tes Bahasa Inggris

Anda termasuk salah satu yang berencana untuk melanjutkan pendidikan atau bekerja ke luar Negeri, khususnya ke Negara berbahasa Inggris. Anda harus menyiapkan diri anda untuk mengikuti tes TOEFL, karena tes nilai TOEFL merupakan salah satu syarat yang diminta intitusi pendidikan sebagai bukti otentik kemampuan berbahasa Inggris anda.

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah tes yang menguji kemampuan dalam menggunakan dan memahami bahasa Inggris bagi seseorang yang bukan asli pembicara bahasa Inggris.

TOEFL-iBT or IELTS?

This model discusses diversities between TOEFL-iBT and IELTS popped up on the day test. It begins by stating the items which can be seen from the TOEFL-iBT, and next IELTS as the following discussion. The end of this essay, 3 simple steps will rehabilitate an English learner as a great test taker.

TOEFL-iBT

Breaking down into 4 distinct sections called the TOEFL-iBT, a registered trademark of Educational Testing Service, requires students to show their ability to use Academic English such as listening to lectures on unfamiliar topics, orally paraphrasing and integrating information that they have just read and listened to, and writing a well-organized essay with detailed examples, correct grammar, and varied vocabulary. The structure of the test follow:

Reading section consists of 3 or 5 passages that are approximately 700-900 words. Each passage will be managed with 12 to 14 multiple-choice questions about the content of the passage. You will spend 60 to 100 minutes to complete the entire section.

Listening section will have 60 to 90 minutes to complete involving six to nine audio-sections. Each of which are three to five minutes long, and the practical points will be either lecturing or social language. After focusing on this part, it will be devoted by five to six multiple-choice questions (approximately).

Internet Memudahkan Pembelajaran IELTS

Makanan yang saya maksudkan di sini bukanlah makanan yang mengandung berbagai zat yang baik untuk otak dan tubuh, seperti vitamin B kompleks, lemak esensial yang banyak ditemukan dalam ikan tapi lebih pada makanan bacaan. 

Pernah dengar peribahasa ini: Membaca adalah jendela dunia. Aturan ini juga berlaku di IELTS, leverage Band Score Anda dengan membaca. Untuk itu, majalah, koran, dan tabloid bisa dijadikan bahan bacaan di kala senggang. Beri makanan ke otak Anda dengan mengkonsumsi bacaan yang sifatnya wordlink dan social life, seperti yang sudah saya jelaskan sebelumnya di speaking module part 3 berisi isu-isu tersebut, wordlink dan social life. 

Memaksimalkan Pencapaian skor IELTS

Sebenarnya saya menempatkan TIPS ini di awal, menempati pos TIPS 1. Karena tips ini adalah core dari semua tips yang bisa Anda gunakan untuk meningkatkan Skor IELTS. Tapi itu tidak akan menjadi persoalan, yang terpenting Anda terus membaca tips-tips yang saya berikan.

Kerap kali saya menjumpai students menghabiskan waktu berjam-jam untuk belajar. Ketika saya bertanya kepada mereka tentang alasan yang membuat mereka tetap ‘gigih’ melakukan aktivitasnya. Hampir semua menjawab “Mengejar SKOR TINGGI”.

Dalam tulisan ini, saya akan berbicara tentang “belajar untuk pencapaian skor IELTS level intermediate”

Sebagai seorang trainer yang telah menghabiskan waktu selama 6 tahun mempelajari kekhususan English Testing, saya tahu betul bagaimana pertanyaan-pertanyaan dalam English Testing dirancang. Semuanya menggunakan pendekatan MIND + MEASURE, lebih dikenal dengan psychometric. Tentu saja tidak hanya menguji kemampuan bahasa Inggris, tetapi lebih pada kemampuan penalaran spasial Anda.

Memahami Discourse markers IELTS

Beberapa hari lalu saya melakukan training IELTS. Dalam sesi tersebut, seorang student menanyakan beberapa pertanyaan:

1. “Trainer Eddy, Bagaimana memahami ide penyaji yang disampaikannya di dalam ragam tulis (written) dan ragam bicara (spoken)?” 
2. Dan “sebaliknya, saya sering merasa bingung sendiri dalam menyajikan informasi kepada lawan bicara saya. Mereka hampir sulit memahami maksud saya, mungkin disebabkan model pembangunan ide saya yang kurang tertata dengan rapi.”……………………………… 

2 hal itu yang menjadi problem saya selama ini, trainer eddy, sambung student itu. Dan kemudian saya balik bertanya: well, apakah Anda masih mengalami kondisi itu? Student menjawab: Tidak lah, trainer. Saya menginginkan perubahan yang signifikan,  memahami dan memberikan informasi dengan pembangunan ide yang cemerlang memudahkan komunikasi. Saya pun menjawab: okelah, kalau Anda menginginkan perubahan,  silahkan catat prinsip yang saya berikan.

Prinsip yang saya sampaikan hari ini tentang discourse markers.

Skor Tinggi Pada IELTS Speaking?

Banyak peserta yang bertanya-tanya bagaimana cara meraih skor yang lebih tinggi dalam tes Speaking. Salah satu hal penting dalam tes Speaking adalah pengucapan. Saat anda belajar dengan guru, mengembangkan kecakapan pengucapan anda menjadi lebih mudah – ia dapat mengkoreksi anda dan anda dapat mendengarkannya dan cukup tirulah caranya mengucapkan kata.

Kesalahan IELTS Area Listening

Seperti yang kita tahu bahwa tes Listening IELTS terdiri dari 4 sesi. Sebelum setiap sesi dimulai anda akan mendengar beberapa instruksi dan diberikan sedikit waktu untuk membaca sekilas pertanyaan-pertanyaan yang ada di dalam booklet. Baru setelah rekaman mulai diputar dan anda harus mendengarkan serta menuliskan jawaban dari setiap pertanyaan yang ada.