Grammar IELTS: Intensifier

Kita menggunakan kata seperti: very; really dan extremely untuk memperkuat kata sifat yang kita gunakan, contohnya:

• It’s a very interesting story.
• Everyone was very excited.
• It’s a really interesting story.
• Everyone was extremely excited

Kita menyebut kata-kata semacam ini dengan intensifier. Intensifier lainnya diantaranya adalah:

amazingly – exceptionally – incredibly – remarkably – particularly

IELTS: Kesalahan Umum Pada Listening

Mungkin sebentar lagi ada beberapa dari anda yang akan mengiktui tes IELTS, tentunya ada banyak hal yang harus anda perhatikan dan persiapkan sebelum mengikuti tes IELTS. Sebelum mengikuti tes, ada baiknya anda memperhatikan beberapa kesalahan yang terjadi saat tes IELTS berlangsung, terutama ketika sesi listening.

Dalam tes IELTS sesi listening dibagi menjadi 4 bagian. Sebelum memulai sesi listening anda akan diberikan intruksi dan akan diberikan waktu untuk melihat soal dari sesi ini. Setelahnya anda akan diperdengarkan sebuah wacana, dan anda harus mendengarkan dan menuliskan jawaban anda. Anda akan menuliskan jawaban anda dilembar soal listening, tepat di samping pertanyaan dari jawaban yang anda tulis, sebelum anda memindahkan jawaban anda ke lembar jawaban.

Saran Baik dan Buruk: Merancang Karangan IELTS

Contoh Writing IELTS

Bagi anda yang sedang mempersiapkan diri menghadapi tes Writing pada ujian IELTS, berikut adalah saran yang bisa anda pertimbangkan.

Saran yang buruk – berikan diri anda waktu sebanyak mungkin untuk menulis

Salah. Pembagian waktu bisa jadi suatu masalah saat menulis karangan, namun cara menyelesaikan karangan anda bukanlah dengan memulai menulis dengan cepat. Akan berbeda, sesungguhnya, bagi orang berbeda pula, namun saran terbaik adalah dengan meluangkan waktu untuk merancang karangan anda. Maksudnya, jika anda tahu apa yang ingin anda sampaikan dan jika anda tahu kata yang akan digunakan, anda akan menulis dengan lebih cepat dan lebih akurat ketimbang anda langsung menulis setelah dua menit membaca pertanyaan. Beri waktu untuk diri anda. Berapa lama yang anda perlukan untuk menulis 250 kata? Jika anda tahu yang ingin anda sampaikan, jawabannya tak akan lebih dari 20 menit. Sekarang pertimbangkan mana yang lebih baik, pikirkan apa yang akan disampaikan sebelum mulai menulis atau sambil anda menulis. Pilihan di tangan anda.

Seperti Apa Karangan Persuasif IELTS

 Menulis Karangan Persuasif

Hal-hal berikut biasanya cukup mewakili minimum elemen tentang isi karangan persuasif IELTS:

Ada manfaat yang jelas bagi pembaca. Perjelas pada pembaca langsung sejak awal apa yang bermanfaat dalam bacaan tersebut bagi mereka. Biarkan mereka tahu mengapa mereka ingin membacanya dan apa yang bisa mereka dapatkan dari bacaan tersebut. Jika tidak, pada akhirnya anda hanya akan membuat karangan bagi mereka yang sudah mengetahui sudut pandang anda, karena orang lain mungkin tak memiliki alasan untuk melanjutkan membaca setelah bagian introduksi. Ulangi hal ini setidaknya dua kali – satu kali di awal dan satu lagi di akhir karangan.

Tetap fokus pada setiap poin. Setiap bagian diskusi anda sebaiknya melingkupi sebuah poin yang mendukung argument utama anda.

Cara Cepat Memperkaya Kosakata IELTS-2

Seperti yang pernah kita bahas (di sini), topik kali ini 'Selalu Berhubungan' adalah cara yang bisa anda coba dan terapkan untuk menambah kosakata bahasa Inggris anda.

Kunci memori yang baik adalah imajinasi yang aktif. Otak manusia adalah organ yang mencari sensasi, maka jika anda terus menatap kata yang ingin anda hafalkan, otak anda mungkin akan mulai menunjukkan keahliannya dan menemukan sebuah cerita yang cukup gila untuk membantu anda mengingat kata tersebut. 

 

Mungkin anda bingung dengan penjelasan tersebut. Misalkan kata yang ingin anda hafalkan adalah “evolve”. Mungkin saja anda sulit menghafal maknanya sebagai “ perkembangan dan kemajuan bertingkat”, lalu otak secara tiba-tiba membuat sebuah cerita yang menghubungkan kata “evolve” dengan Volvo (merk mobil). Tak akan sulit menemukan sebuah cerita yang bisa dihubungkan kata yang ingin anda hafalkan. Anda cukup membiarkan otak anda berimajinasi sendiri dan dalam sekejap anda sudah menemukan ceritanya dan dapat menghafalkan kata tersebut sekaligus. 

Cara Cepat Memperkaya Kosakata IELTS-1

Kosakata seringkali menjadi penghalang bagi kesuksesan anda menghadapi ujian bahasa. kata-kata yang sulit membuat anda harus berpikir keras untuk menemukan makna dari kalimat pertanyaan yang harus anda jawab. Berikut beberapa cara untuk menambah pundi-pundi kata anda agar anda siap menghadapi ujian bahasa.

 1. Mengenali keluarga kata

Gunakan pengetahuan grammar kata anda untuk memperluas kosakata anda. Pengetahuan tentang jenis kata yang berbeda dan akhiran yang digunakan untuk membentuknya akan membantu anda menambah pundi-pundi kata anda. Misalnya, jika anda menemukan kata “evasive” dan mencari dalam kamus, anda akan menemukan turunan katanya seperti berikut ini:

noun	verb	adjective	adverb
evasion	evade	evasive	evasively

Selain itu, pengetahuan tentang awalan (prefix), akhiran(suffix) dan kata dasar (root) akan membantu anda menafsirkan dan menghafal sebuah kata, karena anda menganalisanya melalui elemen pembentukannya.

Don't Let Nervousness Ruin Your Practice

Most of the failures in this test is a sense of nervousness. most people are not confident because of the accent and the language they used was accustomed spoken. There are some tips and tricks that you need to know in IELTS academic speaking. One of those is the use of the right verb.

Fast Reading Techniques for IELTS

Having an effective reading and notetaking strategy is important in IELTS reading test. Time spent thinking and planning can save unnecessary work. There are some tips you should learn in reading English text:

• Take notes, add margin comments or highlight sections.
• Pay attention to the structure of a text to help you to understand the writer's purpose and argument. Take notice of headings and sub-headings, of opening and closing paragraphs and of other signposts the writer has provided.
• Try to understand what you are reading, rather than simply memorizing what you have read. Consider whether you agree with the content and think about how it compares to any other reading you've done on the same topic. This effort to understand is itself an aid to memorizing.
• As you work through module activities, jot down a record of your work. You'll then avoid the need to work through these activities a second time for assignment questions and revision.

In practices, read some different topics of texts, then keep a dictionary or your module glossary to hand and look up any terms you don't understand. Accept that sometimes you need to re-read in order to check your understanding, reconsider particular points of interest and to add to your notes. Even though in real test, there's no one will help you to understand the text or the questions, still in exercises you can ask your friends before you take the test. Discuss many different topics and learn something new.

IELTS History : Test Format and Revision

In the previous explanation, has described about beginnings formed ELTS exam / IELTS. And now, author will describe about Test development and Revision from year to year. Enjoy ;)

The ELTS test offered a choice of six modules covering five broad areas of study of UK tertiary education, plus one non-specific area. The six modules were:

The Structure of Writing Task 1

IELTS Writing Task 1 is academic writing intended for a university lecturer so you should use appropriate, academic words. You have to describe a graph in the form of report or essay. You will meet several different graphs in a IELTS Writing Task 1: Single line graph, Double line graph, Bar Graph, Pie Chart, Table, or Process.

Some rules in describing graph, chart, process or table are:

1. Your report must be of at least 150 words written in 20 minutes.
2. Do not write your opinion or copy words from the task prompt – rephrase and use synonyms instead.
3. Never use bullets or points, write your report in the form of essay or letter.

One of the most important part in your report is its structure. The IELTS examiners will look for Introduction – Body – Conclusion structure from your report. In general, report will be easily read that way. Here are some key points in your essay's structure.

 

The Introduction part should describe the purpose of your report and say what overall trends you see. You need to remember that you are describing a graph to someone who doesn’t see it. Write what the graph is about, including its dates and location.

As for The Body, you should describe the most important trends, while all information is summarized to avoid unnecessary details. For example, if there is a graph that has 2 peaks, you should mention them; tell when those peaks appeared and what the peak values are. You should link the paragraphs by sentences that logically connect them to one another.

The Conclusion should sum up the general issues and objects shown on the graph and compare them if possible.

Here is a good example of essay writing that get score band 7, taken from IELTS Blog.