Unfamiliar Vocabulary in Reading IELTS

It is more than likely for you to deal with some unfamiliar vocabularies. Being panic for sure is not the best solution to have. Instead, you can practice on the following strategies to solve your vocabulary problem.

Check the content

You should check at the surrounding words of the difficult vocabulary. You can have a look at the words just before and after the unfamiliar vocabulary. Those words will help you to guess the meaning correctly, based on the context.

Look for a definition

For some cases, the writer realizes that the word that he or she uses might be very uncommon. Therefore, they usually simply translate the meaning of that word by using easier to understand unfamiliar vocabulary.

Identify the word’s place and purpose

Understanding whether a word is a noun, adjective, a verb or an adverb in a sentence is very essential skill to own. It will also help in understanding the meaning of the word.

Look for connective words

Connective words usually located near the unfamiliar vocabulary. That is why it can be used to help in identifying the general direction of the argument. There are four kinds of common connective words, including addition, sequence in order, consequence, and contrast/ comparison.

Break the word down into syllable

You can also get help to identify the meaning of the word by knowing pretty well on the common roots, affixes and possible similarity in your own language.

Treat the unknown word as an algebraic entity ‘X’

You can make use the relationship among the unfamiliar vocabulary, ‘X’, and the concept that you are familiar with.  You can use this way to help you answering questions that are related to ‘X’

Source: IELTS to Success Preparation Tips and Practice Test by Eric van Bemmel and Janina Tucker (Melbourne: 1997)

Differentiating T/F/NG in Reading IELTS

Always remember that in T/F/NG section, test taker’s ability to find particular information from the reading passage will be assessed. It does not mean that as a test taker, you have to memorize the passage in detail to discern whether the answer is T (True), F (False), or NG (Not Given).

You can use the following guideline to help you determine the correct answer. Read carefully to find the differences.

1. You should pick ‘false’ as the answer when the question states an information or statement that is on the contrary to what is mentioned in the passage. You need to make sure that the argument is in contrast. You can simply draw a line on the sentence in the passage to make sure that you don’t miss any important point.
2. You need to answer ‘not given’ when you cannot find the information or statement mentioned in the passage. In this context, you cannot say it is true and false. It is just a condition where you cannot find any supporting argument to support ‘true’ or ‘false’ as the answer.
3. You can choose ‘true’ as your answer when you find that the information or statement is explicitly mentioned in the passage. You need to be aware because sometimes, the words are not exactly the same but they are same in meaning.

It should be highlighted as well that you should understand that you should not use your prior knowledge to help you answering questions in this section. Every answer that you have should be referred to the passage.

One of the ways to referred back the statement to the reading passage is by scanning and marking. Scanning is important to do remembering that you will get only a short time to read the passage. Marking should not be forgotten as it can give some easiness, especially in verifying our answers.

Source: http://tips-4-ielts.blogspot.com/2011/04/identifying-information-ielts-reading.html

Predicting what is in the passage of reading IELTS

The problem that most of test taker deal with in reading IELTS comes from fear that they have even before they start reading the whole passage. Reading IELTS will be academic text which is sometimes not really familiar for test takers. In this case, you need to remember that being panic does not give you anything. Now, let us learn on how to predict what is the passage in the reading section is about.

Reading passages are only text. They have some items in every passage such as titles, paragraph headings, sub-headings, italicized or bold type, pictures, diagram and other visual information, and tables and charts. You can use these items to have ‘smart guessing’ on what kind of information that the passage is going to give. For example, when you see a picture, you can ask yourself some questions such as:

1. What is happening?
2. Who is doing it?
3. Where is it taking place?
4. Why is it being done?
5. What is needed to do it?
6. What other things do I know about this?

You can try to ask such kind of questions to help you get the prediction. You will be more confident in answering questions and finding the information in the passage because you are using your prior knowledge to help you. Actually, that is the thing we do every day every time we read something. However, it should be noted that for answering the section of T/F/NG, you need to be very careful because may take a wrong answer when you merely use your prior knowledge. Remember that prior knowledge should only be a kind of help for you to predict what is the passage is about. Still, you need to check the answer from the reading passage.

As your daily exercise, you can try to read English newspaper. You can write some questions about a newspaper article after looking at the headings and pictures. Then, find out whether you can find the answer in the passage.

Source: http://www.ieltstips.com/reading_strategies_pdfs/how_can_i_predict_what_the_passage_is_about.pdf

IELTS Reading (Serie 2)

Talking about understanding instruction in IELTS reading section, you need to recognize some important things in this section. Those important things cover the following items.

• What type of question you have to answer (gap-filling, multiple choice, matching information, etc)
• Whether or not the question requires a specific or general answer.
• What form the answer should take (is it in form of number, date, etc)

Besides, you need to master well on how to scan the text for specific answer. The important point from scanning application is the use of time efficiently. You should not spend more than one minute to find each answer. You need to look in the given passage, table, diagram or graph for the answer required. Then, locate keywords in the question and find them. Sometimes, you need to look for its synonym in the text. The sentences around these words are most likely to contain the answer that you need.

If you have some unsure answers, make sure that you give mark on it so that you could go back to those questions later after finishing all questions in that section.

Next skill to master is checking your answers. You should make sure that you leave no blank answer as you will not lose any mark even if you make some incorrect answers. Instead, you could go back to the questions that you consider as difficult ones. In checking the answers, you must keep holding on the instruction given. You should be careful to avoid a simple mistake in answering the questions. In order to help you get the ability to complete this skill, you should also know how to work out with unfamiliar vocabulary and master some common connective words. If you know well about connective words, you will get a big help to understand the general meaning of the text.

Source: IELTS to Success Preparation Tips and Practice Test by Eric van Bemmel and Janina Tucker (Melbourne: 1997)

IELTS Reading (Serie 1)

Most of students deal with difficulty in finishing the reading section on time. They feel that they have not enough time to complete the test. It happened because they have no sufficient skill to have effective and efficient reading activity. In IELTS reading section, there are four main skills that you need to master for smoothing your flow to complete this section.

The first skill is previewing. You can do some actions which are initiated by studying the passage from its title, heading, illustration, diagram, and any print in bold type or italics. Then, you can study key parts of the passage by skimming. You can start by read the first paragraph as usually it focuses on the main idea. Generally, the first sentence for each paragraph expresses the key points of the paragraph, while the concluding paragraph provides a summary of the passage. To make it easier for you, you could use a pen to highlight these ideas.

The second skill you need to master is interpreting the instructions and questions. It is important for you to read the instruction carefully to make sure that you are fully understand on what is required and in what form. It might seem ‘small’ but very determining to your score. Have a look at the following instruction.

Using no more than three words for each, identify TWO types of women that regularly experience discrimination when seeking private rental accommodation. Write the names of one group in boxes 6 and 7 on your answer sheet.

From the above example, you need to understand that using four or more words will not be acceptable. In some cases, many students know the right answer for the question. However, they make a mistake in picking the right for to express his or her answer. That makes them lose chance to add the score. So, it is true that understanding what is required is as important as finding right answer from the passage.

Source: IELTS to Success Preparation Tips and Practice Test by Eric van Bemmel and Janina Tucker (Melbourne: 1997)

5 Cara Meningkatkan Kecakapan Mendengar

Kunci sukses mempelajari bahasa yang baru adalah dengan berlatih sebanyak mungkin. Bahkan jika anda tinggal di wilayah yang jarang orang berbahasa tersebut, kesempatan akan selalu ada bagi anda untuk meningkatkan kecakapan mendengar. Berlatihlah dengan meluangkan sedikitnya 30 menit setiap harinya untuk melakukan kegiatan tertentu guna melihat sejauh mana peningkatan kecakapan mendengarkan anda.

Instruksi:

• Manfaatkan sumber belajar online gratis, seperti situs BBC Learning English dan the English Club, keduanya memiliki fitur pelajaran dan lembar kerja gratis untuk memperkuat kecakapan mendengarkan anda. Situs-situs ini menyajikan latihan diksi, dan lembar kegiatan bersama program radio, berita, puisi, dan banyak lagi.
• Bergabunglah dalam pertukaran dua bahasa dengan menjadwalkan sesi yang setengah waktunya digunakan anda mengajari seseorang berbahasa Inggris untuk mempelajari bahasa anda dan setengahnya lagi orang tersebut mengajari anda berbahasa Inggris. Metode ini cukup menyenangkan karena anda akan bertemu dengan orang baru dan berlatih dengan orang yang memahami seperti apa rasanya belajar bahasa baru, dan tentunya akan lebih sabar. Anda bisa menemukan orang yang tertarik bertukar bahasa dengan membaca bulletin di sekolah bahasa lokal atau komunitas kampus, atau lewat kelompok online.
• Mendengarkan musik berbahasa Inggris, kemudian membaca liriknya untuk melihat apakah anda memahami yang anda dengarkan. Dengarkan lagi lagu tersebut sambil membaca liriknya atau sambil menyanyikannya. Sangatlah penting untuk mendengarkannya terlebih dahulu tanpa membaca liriknya untuk melihat sejauh mana anda bisa memahaminya.
• Tontonlah film berbahasa Inggris tanpa subtitel dan cobalah mengikutinya. Bahkan jika anda tak mengerti setiap kata, pelajari pergerakan tubuh dan petunjuk verbal sang aktor untuk mengetahui apa yang terjadi dalam film tersebut. Ulangi menonton, kali ini dengan menampilkan subtitel guna melihat apakah pemahaman anda benar. Ingatlah, subtitel umumnya tidak cocok kata per kata, karena mereka dirancang untuk dibaca dengan cepat, maka gunakan sebagai cara memahami apa yang terjadi dalam adegan dan bukan sebagai terjemahan yang sempurna atas apa yang sedang diucapkan.
• Jadilah sukarelawan untuk berbicara bahasa Inggris dengan turis asing atau magang di perusahaan tur lokal. Hal ini akan membuat anda berlatih kecakapan mendengarkan bahasa Inggris sehari-hari dengan pembicara bahasa Inggris. Pengalamannya mungkin membuat anda frustasi pada awalnya, namun anda akan senang berada dalam lingkungan yang membuat anda cepat meningkatkan kemampuan mendengarkan bahasa Inggris.

Cara membaca Cepat dan Lebih Baik

Sebelumnya sudah dibahas tentang cara membaca cepat dan lebih baik dengan teknik meusatkan perhatian. Berikut teknik lain yang bisa anda coba.

Berhenti berbicara pada diri sendiri saat anda sedang membaca. Seseorang berbicara pada dirinya dalam 2 cara, yaitu:

• Memvokalisasi, yaitu pergerakan bibir yang nyata saat anda membaca, dan
• Subvokalisasi, yaitu berbicara pada diri sendiri dalam kepala anda sambil membaca dalam hati.

Keduanya bisa memperlambat anda tiba pada poin yang harus anda temukan sehingga anda tidak dapat membaca dengan lebih cepat ketimbang saat anda berbicara. Pidato adalah kegiatan yang relatif perlahan; bagi kebanyakan, kecepatan rata-rata berbicaranya adalah sekitar 250 kpm (kata per menit).

Membaca seharusnya menjadi suatu kegiatan yang hanya melibatkan mata dan otak. Vokalisasi mengaitkan membaca dengan berbicara langsung. Cobalah untuk memikirkan kegiatan membaca seperti saat anda sedang melihat suatu pemandangan, suatu panorama ide, ketimbang melihat bebatuan di bawah kaki anda.

Anda juga bisa membaca dalam kelompok pikiran. Penelitian menunjukkan bahwa saat kita membaca, mata kita harus berhenti sesaat di sepanjang baris. Pembaca yang buruk banyak melakukannya, lebih banyak hentian mata ketimbang pembaca yang baik. Hal ini tak hanya bisa memperlambat anda, tetapi juga menghalangi pemahaman karena makna lebih mudah diambil perkelompok kata ketimbang dari kata per kata atau bahkan huruf per huruf. Cobalah untuk membaca dalam frasa yang terdiri dari tiga atau empat kata. Terutama dalam klausa lengkap dan frasa preposisi. Pikiran anda bisa menginternalisasinya seolah frasa tersebut adalah satu kata yang memiliki makna besar.

Jangan terus membaca frasa yang sama. Pembaca yang buruk mempunyai kebiasaan membaca dan membaca ulang frasa yang sama lagi dan lagi. Kebiasaan membuat regresi waktu membaca dobel atau tripel ini dan seringkali tidak menghasilkan pemahaman yang lebih baik. Membaca dengan kehati-hatian dan peenuh perhatian tak akan cukup untuk benar-benar memahami, tetapi seringkali lebih efektif ketimbang regresi konstan di tengah bacaan. Sangatlah disarankan untuk memberikan perhatian lebih saat bacaan pertama. Lakukan pratinjau dulu sebelum membaca dengan teliti dan anda akan mengingat dengan lebih baik tanpa harus membaca ulang.

Terakhir, ada baiknya anda memvariasikan laju membaca anda untuk menyesuaikan kesulitan dan jenis teks. Pembaca yang buruk selalu membaca dengan laju yang sama perlahannya. Sedangkan seorang pembaca yang efisien mempercepat lajunya pada materi yang mudah dan memperlambat pada materi yang sulit. Beberapa hal tak akan bermakna jika dibaca terlalu cepat. Materi resmi dan teks yang sangat sulit sebaiknya dibaca perlahan. Materi yang lebih mudah dan majalah dan koran dapat dibaca dengan cepat. Puisi dan drama dibuat untuk ditampilkan, dan jika tidak diperagakan, maka setidaknya, dibaca lantang secara lisan. Hal ini tentu akan bertentangan dengan kecepatan metode membaca yang baik yang melarang vokalisasi. Tulisan religious dan kitab suci sesungguhnya ditulis untuk dibacakan dan didengarkan pada audiens yang tak hanya pintar tetapi juga mereka yang buta huruf. Yang menarik dari puisi, drama, atau doa tidaklah benar-benar anda alami jika anda “membaca cepat” teksnya.

Rahasia Pilihan Kata - 2 (end)

Ingin yakin apakah anda selalu memilih kata kerja yang sesuai? Evaluasi pilihan kata kerja anda dengan menggunakan dua criteria: (1) kata kerja tersebut haruslah spesifik; dan (2) mereka haruslah nyata. Karena, anda ingin aksi dalam kalimat menjadi sebernilai dan sebermakna mungkin, tanpa ada celah bagi pembaca menjadi salah paham tentang kegiatan tersebut.

Sama halnya dengan memilih kata yang digunakan sebagai kata benda (noun), kata sifat (adjective), dan kata keterangan (adverb). Semakin tepat dan nyata pilihan anda, semakin efektif kata-kata tersebut menggambarkan pesan anda. Pilihan kata yang tidak jelas, hanya akan memaksa pembaca bekerja dua kali dalam usahanya mencoba mencari tahu apa maksud karangan anda.

Mengulang kata sebetulnya bukanlah hal yang buruk. Dalam banyak waktu, kita mengulang kata-kata karena kita harus melakukannya. Namun, pengulangan menjadi negative saat ia membuat perhatian pembaca jauh dari topic. Pengulangan semacam ini seringkali menggantung dalam pikiran pembaca sehingga mereka sadar pada suatu titik bahwa anda sudah mengulangnya terlalu banyak. Dan saat pengulangan berlanjut, ia hanya akan menjadi pengganggu.

Jika anda ingin merasainya saat sedang menulis (seperti yang dilakukan oleh penulis lainnya), maka rasakan apakah pengulangan tersebut selalu ada. Yaitu pengulangan yang melekat pada pembaca, mengakibatkan mereka menjadi focus pada hal yang diulang, ketimbang pesan yang anda coba sampaikan.

Semakin aneh suatu kata, semakin ia akan melekat saat diulangi. Itu sebabnya anda diajari menggunakan kata ganti (pronoun) ketimbang menuliskan nama seseorang setiap waktu. Anda akan memiliki banyak kelonggaran saat mengulang kata-kata yang umum tanpa memperingatkan pembaca. Lakukan dengan hal yang lebih tidak biasa, dan mulailah bergerak agar tidak terdengar mengulang.

Salah satu cara menghindarinya adalah dengan menggunakan variasi kata atau frasa yang perlu diulang. Caranya? Dengan mencari sinonimnya lewat thesaurus, menciptakan istilah baru, menggunakan kiasan dan menggunakan label pada tempatnya. Pendekatan semacam ini membuat pengulangan menjadi lebih elegan dan tidak kentara.

Perangkat transisi diperlukan untuk memelihara kohesi dan alur. Seperti aspek lainnya dalam karangan anda, anda harus memperhatikan pilihan elemen transisional anda.

Gunakan berbagai kata dan frasa transisional. Hindari penggunaan transisi yang sala di sepanjang karangan anda, terutama yang bersifat formula, seperti “first, second, lastly.”

Menjauhlah dari ungkapan “there” yang aneh. Memulai suatu kalimat dengan kata “there” memunculkan fungsi transisional yang eksplisit yang membuatnya alami dalam memperkenalkan hal baru atau yang berhubungan dengan suatu diskusi. Terlalu banyak mengandalkan perangkat yang sammengandalkan perangkat yang sama, berujung pada pengulangan yang seringkali aneh.

Perkecil pergeseran topic transisi . ini termasuk hal-hal seperti “speaking of,” “with regards to,” dan “another thing to note,” semua yang dirancang untuk memperkenalkan sebuah topic baru. Meski sangat valid, mereka hanyalah sedikit lebih baik ketimbang langsung masuk pada topic baru tanpa peringatan. Lebih baik menggunakan transisi yang lebih bermakna.

Bahkan jika anda tidak menyukai suatu kebenaran politik, anda tentu menginginkan bahasa anda tetap netral berkaitan dengan jender. Cukup tempatkan, bahasa bias jender yang mengarah pada bagian yang terdengar miring pada satu sisi skala. Masyarakat saat ini terbiasa membaca materi jender yang netral, pada hamper setiap publikasi professional – bahkan online – mengikutinya dalam gaya panduan mereka masing-masing. Menyimpang dari hal-hal yang membuat pekerjaan anda tampak canggung dan amatir.

Jika anda akan menggunakan kiasan, seperti metafora atau simile, pastikan kiasan tersebut bukanlah sesuatu yang klise yang sudah ada sejak sebelum anda dilahirkan. Meski sangat valid sebagai elemen bahasa, kemunculnnya yang sudah bertahun-tahun telah membuat pembaca jemu dengannya. Kiasan-kiasan tersebut mungkin dapat membuat materi karangan berabad lalu terdengar sangat bagus, namun mereka akan berdampak lebih buruk atau membosankan bagi pembaca anda jika digunakan saat ini.

Rahasia Pilihan Kata - 1

Karangan terdiri dari kata-kata dan semua kata memiliki makna. Jika untaian huruf dalam selembar kertas tidak bermakna apapun, maka ia hanya racauan dan harus dihilangkan secepat mungkin. Di luar definisi tertulis, kata-kata bisa mengandung konotasi – pesan lain yang secara implicit dikomunikasikan di luar makna literalnya.

Kata “doctor,” “healer,” “medicine man,” “medical practitioner” dan “doc,” misalnya, semuanya mengandung makna yang sama. Namun, saat digunakan dalam suatu karangan, mereka bisa melukiskan konteks yang berbeda. Kata “Doctor” lebih sederhana dan langsung; kata “Healer” menyulap imej ahli kebatinan; kata “medicine man” terasa seperti muncul dari ritual voodoo; kata “doc” berkonotasi suatu hubungan personal; dan kata “medical practitioner” terasa formal dan klinis.

Satu kata bisa membuat semuanya menjadi berbeda. Anda bisa mengubah makna dan implikasi suatu kalimat hanya dengan mengubah satu kata saja. Bahkan dari suatu kalimat yang terdiri dari 25 kata, perbaruan tunggal tersebut bisa membalikkan semua hal.

Contohnya dua kalimat berikut, dengan mengubah satu kata membuat perubahan yang sangat kentara:

“Let’s see a movie.” (konotasi: sebuah undangan untuk menonton film apapun judul atau jenisnya)

“Let’s see that movie.” (konotasi: menonton sebuah film tertentu yang sudah dibicarakan sebelumnya)

Pemilihan kata kerja pun harus diperhatikan. Kata kerja menjelaskan suatu kegiatan dalam sebuah kalimat. Mereka menentukan apakah sang wanita yang dijelaskan menangis, meratap, terisak, atau berlinang air mata. Mereka mengungkapkan pada pembaca apakah suatu kejadian membelot, menyakiti, menghancurkan atau memusnahkan harapan pengampunan seseorang. Kata kerja yang kuat memunculkan semangat bagi kalimat langsung yang bertentangan. , memberinya suatu elemen yang akan merebut perhatian pembaca.

Aturannya, selalu gunakan kata kerja aktif kapanpun ia cocok, dan mengubahnya ke dalam bentuk pasif saat benar-benar diperlukan. Bentuk “to be” yang beragam adalah kata kerja yang paling banyak digunakan dalam bahasa Inggris, maka sangatlah normal jika mereka muncul dalam kalimat-kalimat anda. Setiap kali anda menulis dalam bentuk pasif, selalu perhitungkan apakah sesuai jika menggunakan kata kerja aktif pada tempat tersebut – dengan demikian akan sangat membantu meningkatkan kualitas karangan anda.

Kata kerja sederhana, yang merupakan kata yang umum dengan banyak makna, boleh saja digunakan, membuat anda dapat mengatur konteks yang sesuai. Namun, sebaiknya hindari penggunaannya jika anda menaruh nilai serius dalam kejelasan pada karangan anda.

Agar tulisan Lebih Menarik (Selesai)

Tulisan yang menarik membuat pembaca betah berlama-lama membaca karya tersebut. Setelah sebelumnya dibahas beberapa cara untuk membuat tulisan anda menarik minat pembaca, berikut lanjutannya.

Lakukan sesuatu yang tak terduga. Kebanyakan orang senang menebak-nebak. Itu cara mereka membuat dirinya merasa pintar saat mengkonsumsi muatan dari yang lainnya. Dan saat mereka menebak dengan benar, mereka merasa tervalidasi. Saat tebakannya salah, kendatipun, saat itulah perhatian mereka terusik. Jadi isilah tulisan anda dengan hal-hal yang tidak diduga oleh orang lain, misalnya, poin yang mengejutkan, argument dan ilustrasi yang tidak biasa.

Lakukan yang anda ucapkan. Terlalu banyak orang yang menulis tanpa melakukan yang mereka tulis. Sangatlah jarang ditemukan kisah nyata dimana penulisnya adalah juga tokoh protagonisnya, bahkan lebih jarang saat tokoh sentralnya melakukan sesuatu yang berharga dengan waktunya. Apalagi yang lebih menarik untuk dibaca selain seorang yang menarik menuliskan hidupnya yang juga menarik?

Tunjukan ketegasan anda. Sangatlah menjengkelkan berada di sekitar orang-orang yang tidak tegas. Harus membaca sebuah artikel yang si penulisnya tak dapat memutuskan posisinya menyiksa pembaca dan tidak menimbulkan sesuatu. Ambil suatu posisi yang jelas di setiap hal yang anda bicarakan – itulah yang dihargai oleh pembaca.

Jadilah yang pembaca inginkan. Terkadang, artikel yang paling menarik adalah yang merujuk tepat pada apa yang dicari oleh pembaca. Ketahuilah apa yang diingin tahui oleh pembaca dan, seperti obat yang tepat, berikan pada mereka. Tentunya, teknik ini bisa saja sangat dangkal, tetapi anda tak dapat engingkari keefektifannya.

Bangunlah sebuah karakter. Buatlah suatu karakter tulisan. Karangan dengan karakter yang sempurna dan ciri-ciri serta keyakinan yang spesifik. Kemudian saring karangan anda lewat ciri dan keyakinan tersebut, cara yang sama yang dilakukan seorang aktor saat menyaring aktingnya lewat karakter yang diperankannya.

Perhatian: saat anda menulis pandangan suatu karakter, pembaca akan mengharapkan anda berpihak pada karakter tersebut. Jika anda tidak berpihak, anda harus member tahukan kepada pembaca alasannya, baik secara eksplisit (dengan penjelasan) atau implicit (dengan memberikan petunjuk sehingga mereka dapat mengetahui alasan anda demikian).

Ceritakan kisah yang baik. Ini adalah saran yang sudah diungkapkan sejak lama tetapi masih berlaku hingga sekarang. Tidaklah cukup banyak pencerita yang baik di luar sana. Dan sambil kita memuaskan dahaga kita akan cerita di TV dan film, artikel yang bercerita seperti sebuah film akan tetap mencuri perhatian.

Bahkan jika anda menulis essay yang kurang menarik seperti tutorial dan sorotan produk, mendongeng bisa jadi lebih mudah saat anda menggambarkan poinnya dan memberikan contoh. Pada dasarnya, jika anda dapat mengarang sebuah cerita yang bagus, anda dapat membuat karya tulis apapun dengan sangat mudah.

Hindari sikap lebih pintar. Orang pintar berpikir menjadi pintar membuat mereka tampak keren. Nyatanya salah. Seringkali, hal itu malah membuat mereka menderita. Menjadi pintar adalah antithesis dari menjadi menarik. Kecuali audiens anda adalah anak usia 13 tahunan yang masih naïf dan mudah terkesan, menjadi pintar tidaklah berguna. Saat menulis sesuatu yang lucu, pintar mungkin sesuai, tetapi anda harus menentukan tempat anda.

Agar Tulisan Anda Lebih Menarik (Satu)

Buat tulisanmu lebih menarik – kalimat ini selalu kita dengar berulang-ulang. Masalahnya, tak ada yang benar-benar memberitahukan cara melakukannya. Tahukah anda, apa yang sesungguhnya akan membuat tulisan kita menarik?

Saat anda menulis dengan cara yang menarik, orang-orang tak hanya membaca karya anda dari awal hingga akhir, mereka mencari karya anda terdahulu dan mengharapkan materi yang lebih menarik lagi dari anda. Nyatanya, tak banyak hal menarik di sekitar kita yang bisa dijadikan bahan tulisan. Ini menyebabkan satu karya yang menarik menjadi special.

Sebagian hal harus diperintahkan. Sedangkan yang lainnya tidak. Jika anda ingin karya anda lebih menarik, cobalah menyajikan lebih banyak hal yang dahulu dan kurangi hal yang masa kini dalam tulisan anda. Perhatikan hal-hal yang anda baca yang berhasil mencuri perhatian anda dan pertahankan – itulah hal-hal yang akan anda intergrasikan pada isi karangan anda.

Tak peduli maksud anda sangat benar atau sangat salah, kesegaran subyek yang anda ambil yang membuatnya menarik. Jika anda hanya meniru pandangan yang sudah sering diungkapkan sebelumnya, maka tak peduli anda benar – anda tidak benar-benar menambahkan hal yang baru dalam percakapan anda.

Anda bisa sangat salah namun tetap menarik. Selama anda tidak menyatakan hal yang bodoh semua orang akan segera melupakannya dengan logika sederhana, melakukan kesalahan tak akan melukai anda. Karena anda menyajikan sesuatu yang baru pada pembaca.

Jangan hanya membunyikannya. Lebih baik, berusahalah melakukan hal-hal dengan lebih baik pada setidaknya satu aspek saja. Miliki argument yang lebih kuat daripada apapun yang telah ditulis di masa lalu. Jadilah lebih lucu daripada sebelumnya. Ungkapkan maksud anda dengan cara yang lebih kreatif, dan lain-lain. Terutama, luar biasalah dalam satu bidang meski anda lemah dalam bidang lainnya, ketimbang hanya rata-rata di setiap aspek karya.

Saat anda diterima dalam sebuah aspek spesifik, akan memberikan pembaca sesuatu yang berkesan. Bertentangan dengan karya yang tidak lebih baik atau lebih buruk dari karya lain di luar sana.

Sebagai seorang penulis, tidaklah lumrah menunjukkan betapa berharganya posisi anda, terutama jika anda dalam suatu platform dengan audiens yang luas seperti blog popular atau majalah. Banyak orang tidak memiliki keistimewaan seperti anda, entah karena mereka tak dapat mengekspresikan diri mereka dengan baik di atas kertas atau mereka tidak memiliki platform yang sama dengan anda. Mengatakan hal-hal yang orang-orang ingin katakan sendiri membuat mereka merasa terwakili lewat karya anda, membuatnya sangat menarik bagi mereka.

4 Tips Lancar dan Mudah Berbahasa Inggris

Ada beberapa orang yang mungkin stress ketika disuruh belajar bahasa Inggris. Mereka sudah takut duluan dengan banyaknya rumus tenses,kosa kata dan pengucapan yang harus dipelajari. Sebenarnya jika mempunyai niat yang kuat, belajar bahasa Inggris tidaklah sulit. Tetapi biasanya mereka sudah bosan, malas dan putus asa ketika harus belajar bahasa Inggris. Sebetulnya ada beberapa cara yang memudahkan Anda untuk belajar bahasa Inggris dan berikut ini adalah cara-caranya.

1.     Menghafal Kosa Kata atau Kata dalam Bahasa Inggris

Anda haruslah menghafal kosa kata dalam bahasa Inggris setiap harinya cukup 2 kata sehari. Tetapi jika ingin lebih dari 2 kata juga tidak apa-apa yang penting adalah konsisten untuk menghafalnya. Saat menghafal kata-kata tersebut, Anda jangan mencampurkannya dengan tenses karena akan membuyarkan pikiran. Tetapi jika Anda sanggup, maka jauh lebih baik.

2.     Mempelajari Tenses Jika Sudah Hafal Kata Bahasa Inggris

Setelah hafal banyak kata bahasa Inggris, saatnya untuk mempelajari penggunaan tenses. Tenses sangat perlu untuk pembentukan kalimat bahasa Inggris. Ada 16 rumus tenses yang dipelajari. Dan untuk mempelajarinya, Anda baiknya mempelajari satu persatu tensesnya, misalnya 1 rumus tenses dipelajari selama seminggu.

3.     Latihan Berbicara Dalam Bahasa Inggris

Setelah tenses dan kosa kata sudah dikuasai, maka Anda harus mengaplikasikannya secara nyata yaitu latihan berbicara dalam bahasa Inggris. Tidak mungkin jika Anda bicara dengan orang Indonesia memakai bahasa Inggris. Maka Anda harus belajar dengan orang asing melalui media sosial atau pergi ke tempat wisata yang banyak turis.

4.     Mempersering Frekuensi Berbicara Bahasa Inggris

Selanjutnya adalah lebih sering menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari agar lancar dan mahir berbahasa Inggris. Tetapi, Anda juga tetap harus menjunjung tinggi bahasa Indonesia dan daerah Anda.

Pertanyaan Seputar Kamus

1. Apakah sebaiknya saya menggunakan kamus bahasa Inggris yang normal atau yang bilingual?

Biasanya akan lebih baik jika anda menggunakan kamus bahasa Inggris yang normal (monolingual). Ada tiga keuntungan dari kamus semacam ini.

• Kamus ini memberikan anda latihan pemahaman bahasa Inggris.
• Karena definisi dan contohnya ditulis dalam bahasa Inggris, anda dapat langsung melihat cara penggunaan kata tersebut.
• Karena banyak kata dalam bahasa Inggris yang tidak langsung diterjemahkan ke dalam bahasa anda, anda harus lebih berhati-hati dengan kamus bilingual saat anda menulis makna dari kata tersebut.

2. Mengapa saya tidak bisa memahami definisi katanya?

Mungkin kamus anda terlalu rumit. Cobalah menggunakan kamus yang khusus dirancang untuk pembelajar bahasa Inggris pada tingkatan anda. Tentu sangatlah menyebalkan jika anda tak dapat memahami definisi atau contoh kalimat dari kata yang baru anda pelajari. Akan lebih baik jika anda memulainya dengan kamus yang lebih sederhana, seperti Longman Active Study Dictionary, kemudian berganti dengan kamus yang lebih rumit saat anda sudah lebih mahir.

3. Berapa banyak kata yang harus ada dalam kamus tersebut?

Tak ada kamus yang berisi semua kata dan ungkapan yang terdapat dalam bahasa Inggris (saat ini diperkirakan ada sekitar 1 juta). Rata-rata seseorang mengetahui sedikitnya 60.000 kata, maka kamus yang mungkin bermanfaat akan memiliki sekitar 80.000-an kata dan ungkapan.

4. Mengapa saya tak dapat menemukan kata yang saya cari dalam kamus?

Bahasa Inggris selalu berubah – setiap tahun ada banyak kata dan ungkapan yang baru. Pastikan kamus anda adalah yang terbaru, karena kamus yang lebih tua beberapa tahun boleh jadi ketinggalam jaman. Jika anda mencari kata yang khusus atau teknis, bisa jadi ide yang bagus menginvestasikan uang anda dengan membeli kamus yang dirancang khusus.

Belajar Bahasa Inggris

Kampung Inggris Pare

Kunci Sukses Public Speaking

Pelajaran terbaik dalam komunikasi

Menurut Darren LaCroix, mantan Pemenang Kejuaraan Public Speaking tingkat dunia, bagian terpenting dari sebuah presentasi adalah “proses berpikir dalam pikiran audiens”. Bukan hanya “audiens” itu sendiri. Kuncinya adalah “apa yang dipikirkan audiens” sepanjang pidato anda.

Fokuslah pada audiens, bukan kata-kata

Kita sering menghabiskan waktu berpidato sambil mencoba mengesankan audiens. Seringkali, usaha kita gagal dan tidak menghasilkan apapun. Lebih buruk lagi, kita hanya membuat audiens kita pergi dan benar-benar kehilangan mereka. Jagalah selalu benak audiens, temukan cara membantu mereka menjawab pertanyaan mereka dan menyelesaikan masalahnya. Pastikan mereka memahami setiap langkah presentasi anda.

Teliti audiens anda

Agar sukses meraih audiens anda, anda mungkin harus melakukan riset dulu sebelum anda tampil di hadapan mereka. Temukan sebanyak mungkin tentang pekerjaan, organisasi, kekhawatiran, bahkan sejarah atau latar belakang mereka. Kemudian anda bisa menggunakannya saat mempersiapkan pidato anda. Misalnya dengan mengajukan pertanyaan dan melihat reaksinya.

Gunakan kata kunci ini!

Perbanyak penggunaan kata kunci: "you". Adaptasikan bahasa anda agar sesuai dengan situasi mereka.

Anda masih harus berlatih!

Seperti aspek lainnya dalam public speaking, cara ini akan membutuhkan waktu. Dengan membaca artikel ini, anda mendapatkan kemampuan berharga. Coba terapkan cara ini pada audiens anda. Terus lakukan dan anda belajar menjadi public speaker yang kuat dan sukses.

Belajar Bahasa Inggris

Kampung Inggris Pare

Menggunakan Media Visual dengan Efektif

Pada umumnya, media visual dalam public speaking bisa jadi berbahaya! Ada banyak cara yang membuat media visual, atau “props”, menjadi gangguan ketimbang bantuan bagi anda. Jika props-nya terlalu kuat, mereka akan mengalahkan amanat pidato anda. Pada dasarnya, media visual yang sederhana adalah yang terbaik. Jika media ini membantu mengkomunikasikan pesan anda dan membuatnya semakin jelas pada audiens anda, maka media ini sangat bermanfaat. Berikut beberapa tips yang mungkin berguna bagi anda saat menggunakan media visual saat melakukan presentasi.

Pertama, gunakan media visual yang akan membantu audiens anda mengingat pesan anda. Jika prop-nya terkait dengan ide pokok, akan semakin efektif. Kedua, media visual haruslah sederhana atau jika terlalu rumit maka akan sulit dipahami.

Tip yang ketiga, media visual haruslah cukup besar sehingga semua audiens bisa melihatnya dengan jelas. Jika terlalu kecil, selain sulit dilihat, audiens juga menghabiskan lebih banyak energy berusaha melihat media yang kecil dan tidak mendengarkan ucapan si pembicara!

Keempat, persiapkan dengan baik dan berlatihlah sebelum anda menggunakan media visual apapun. Banyak masalah yang mungkin muncul dalam suatu presentasi. Pastikan anda dapat mengatasi setiap prop dengan mudah sebelum anda mulai berbicara. Patikan pula media visualnya akan mudah ditunjukkan pada audiens tanpa mengganggu anda ataupun pendengar anda.

Terakhir, janganlah takut untuk tidak menggunakan media visual sama sekali! Ketimbang bergantung pada prop, anda sebaiknya bergantung pada pesan yang anda sampaikan dirancang dengan baik dan disajikan secara professional. Anda sudah memiliki salah satu media visual terbaik yang pernah ada – diri anda sendiri! Pelajari tentang bahasa tubuh dalam presentasi dan gunakan sebagai media terbaik pada presentasi anda!

Belajar Bahasa Inggris

Kampung Inggris Pare

Belajar menyenangkan

Jenuh dengan proses pembelajaran biasa yang hanya menyimak penjelasan pengajar di dalam kelas? Atau bosan menekuni buku-buku pelajaran yang selama ini menjadi referensi anda dalam mempelajari bahasa Inggris dan upaya peningkatan TOEFL. Mungkin anda perlu sedikit keluar dari proses belajar yang biasa. Berikut beberapa tips belajar yang akan mengeluarkan anda dari kejenuhan yang ada.

* Berpergian ke Negara berbahasa Inggris.

Terkesan menyenangkan mempelajari sesuatu dengan atmosfir sekitar yang mendukung. Berkunjung ke Negara yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa yang mereka pakai untuk berkomunikasi, akan membantu anda mengasah kemampuan berbahasa Inggris anda. Di lingkungan yang mayoritas penduduknya berbahasa Inggris, mau tidak mau anda harus menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dengan mereka, interaksi verbal yang akan memperdalam kemampuan berbahasa anda.

* Pelajari bahasa Inggris melalui hal-hal yang anda sukai.

Akan lebih mudah jika anda mempelajari sesuatu yang anda sukai, layaknya menekuni sebuah hobi, apa yang anda pelajari akan terasa menyenangkan untuk dijalani. Apa bila anda menemukan kesulitan dan merasakan kejenuhan dalam belajar, sebaiknya anda mencoba untuk mengaplikasikan apa yang anda pelajaran pada apa yang anda sukai. Misalnya anda hobi memasak, belilah buku-buku resep masakan berbahasa Inggris, agar di saat memasak anda tetap dapat mempelajarinya.

* Tetap memegang sesuatu tentang bahasa Inggris bersama anda, seperti Buku, Surat kabar, atau CD.

Ini salah satu cara yang efektif untuk lebih cepat memperdalam kemampuan berbahasa Inggris anda. Dengan selalu melatih diri dengan kata-kata yang anda baca atau dengar di waktu luang di tengah kesibukan anda, sedikit demi sedikit akan membuat anda terbiasa dengan bahasa yang anda pelajari.

* Mendengarkan musik atau siaran Radio.

Apa bila anda terlalu lelah untuk melakukan aktifitas dalam belajar, belajarlah dengan cara yang lebih santai. Anda dapat memutar lagu-lagu dari penyanyi kesukaan anda yang bernyanyi dalam bahasa Inggris, atau mendengarkan siaran radio berbahasa Inggris. Cara ini akan menjadikan anda lebih santai saat belajar.

Mendengarkan Berita "Asing"

Saat anda mempersiapkan ujian IELTS, hal pertama yang akan disarankan pada anda adalah perbanyak mendengarkan berita dalam bahasa Inggris. Banyak yang mengatakan bahwa hal tersebut merupakan `cara terbaik untuk memperluas kosakata. Sebetulnya cara ini tidak hanya membantu dalam tes Listening IELTS tetapi juga tes Speakingnya.

Tak kalah pentingnya, anda juga perlu mengetahui apa yang sedang terjadi di dunia saat ini. Hal ini akan memberi anda cukup banyak topik pembicaraan. Topik-topik tersebut akan membantu anda menciptakan kesempatan bercakap-cakap dengan menyenangkan dengan orang lain dalam berbahasa Inggris dan juga bahasa lainnya.

Namun, tentu saja, anda tidak bisa hanya terpaku mendengarkan dan mengetahui berita terbaru. Banyak yang mempraktikkan cara di atas namun gagal meraih cukup nilai dalam IELTS. Umumnya ini dikarenakan mereka terlalu terfokus pada mencari berita. Terlalu fokus pada pencarian hanya akan memberi anda sedikit informasi sehingga sedikit pula kosakata yang anda dapat kuasai. Fokus pada berita akan lebih banyak membantu anda.

Sebaiknya, buatlah catatan bulletin berita setiap harinya. Anda bisa memperolehnya dari berita di televisi atau bahkan lewat radio. berita televisi biasanya akan lebih mudah dipahami ketimbang berita radio. Pada berita di televisi, anda tidak hanya mendapat berita tetapi juga petunjuk visual melalui gambar tayangan tentang subyek yang dibahas. Meski demikian, berita radio tetap lebih menantang. Anda bias memilih bulletin berita dari BBC atau Foxnews misalnya yang lebih mudah dipahami karena tidak menggunakan aksen khusus daerah tertentu dalam pelafalan beritanya.

Pilihlah salah satu topik saja dari bulletin yang telah anda catat. Anda dapat memilih subyek yang anda sukai seperti tentang buku favorit atau hobi anda. Topik yang berkaitan dengan daerah asal anda juga dapat menjadi hal yang menarik. Keuntungannya anda akan lebih paham dengan latar belakang dan kosakata yang berkaitan dengan subyek anda pilih.

Kegunaan Tanda Baca

Tanda baca digunakan untuk menciptakan rasa, kejelasan dan penekanan dalam kalimat. Anda menggunakan tanda baca untuk menstruktur dan merancang karangan anda. Tanda yang paling umum adalah tanda titik (.), koma (,), tanda seru (!), tanda Tanya (?), titik dua (:) dan titik koma (;), tanda petik (“), tanda apostrof (‘), tanda garis (-), serta tanda kurung. Huruf capital juga digunakan untuk membantu kita merancang makna dan menstruktur rasa karangan kita.

Anda tentu langsung memahami mengapa tanda baca sangatlah penting jika anda mencoba dan membaca kalimat berikut yang sama sekali tidak memiliki tanda baca:

perhaps you dont always need to use commas periods colons etc to make sentences clear when i am in a hurry tired cold lazy or angry i sometimes leave out punctuation marks grammar is stupid i can write without it and dont need it my uncle Harry once said he was not very clever and i never understood a word he wrote to me i think ill learn some punctuation not too much enough to write to Uncle Harry he needs some help

Sekarang mari lihat kalimat-kalimat yang diberi tanda baca, lihatlah perbedaannya!

Perhaps you don't always need to use commas, periods, colons etc. to make sentences clear. When I am in a hurry, tired, cold, lazy, or angry I sometimes leave out punctuation marks.

"Grammar is stupid! I can write without it and don't need it." my uncle Harry once said. He was not very clever and I never understood a word he wrote to me. I think I'll learn some punctuation - not too much, enough to write to Uncle Harry. He needs some help!

Jangan lupa untuk selalu menyertakan tanda baca di setiap karangan yang anda tulis agar lebih bermakna.

Belajar Bahasa Inggris

Kampung Inggris Pare

081318186060

Belajar IELTS Mudah, Anda akan Bisa Mendapat Nilai Toefl 500 Keatas!

Inilah momen terbaik untuk Belajar IELTS Mudah. Belajar di tempat yang satu ini juga akan memberikan anda kemudahan supaya nantinya bisa memperoleh nilai toefl yang luar biasa. Anda akan belajar mengenai resep rahasia yang fantastis mengenai bagaimana cara untuk menghadapi tes tersebut. Jika anda mampu untuk melakukannya dengan benar maka sudah pasti nilai toefl yang mampu untuk mencapai angka 500 ke atas akan bisa anda dapatkan dengan sangat mudah.

Belajar di IELTS dengan Pembimbing Terpercaya

Melalui Belajar IELTS Mudah, anda akan dibimbing denga para ahli yang terpercaya dan juga berkualitas dibidangnya. Tentu saja ini adalah keuntungan signifikan yang akan membuat anda semakin betah untuk belajar di tempat yang satu ini. Anda akan mampu untuk belajar bahasa inggris baik itu membaca, menulis, maupun menyimak semua hal yang anda butuhkan.

Belajar di IELTS ternyata Tidak Sulit

Kemudian, Belajar IELTS Mudah juga bisa anda temukan karena nantinya anda akan mampu mengetahui bahwa belajar bahas inggris itu ternyata sangat mudah untuk dilakukan. Bagi anda yang masih merasa bahwa bahasa inggris itu sangat sulit, maka dengan belajar bahasa inggris di tempat yang satu ini anda akan bisa merasa bahwa belajar bahasa inggris itu sangatlah mudah untuk dilakukan. Ditambah lagi, anda nantinya akan bisa mendapatkan kelengkapan belajar yang sesuai dengan yang anda butuhkan selama ini. Kursus tersebut tentu saja adalah sesuatu yang penting untuk anda miliki.

Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah dan Murah Tanpa Kursus

Bila anda merupakan seseorang yang sudah berumur, memilih untuk belajar Bahasa Inggris dengan mendaftarkan diri di tempat-tempat kursus tentunya bukan merupakan pilihan yang tepat. Selainanda akan merasa malu karena kebanyakan siswa masih muda, belajar di tempat kursus biasanya juga mahal biayanya.

Tips Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah Tanpat Kursus

Dalam hal ini, anda bisa memanfaatkan kemajuan teknologi seperti gadget yang tersambung dengan internet. Kemudian, anda hanya perlu duduk manis di kamar sambil nyemil, sembari mencari materi-materi terkait Bahasa Inggris di google. Untuk memudahkan anda, sebaiknya anda belajar materi-materi dasarnya dulu, seperti jenis kata dan kalimat. Hal ini penting, sebab susunan kalimat dalam Bahasa Inggris juga dibedakan berdasarkan waktu yang memiliki jenis kalimat berbeda. Selain itu, untuk Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah, anda bisa memulainya dari mempelajari objek-objek yang ada di sekitar anda.

Pengaplikasian Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah Tanpa Kursus

Bila anda memiliki akun-akun media sosial yang terhubung dengan dunia internasional, maka hal tersebut bisa anda jadikan sebagai modal utama bila ingin Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah. Caranya, pertama-tama anda harus mencari banyak teman dari luar negeri yang mampu berbahasa Inggris. Sebaiknya anda tidak mencari orang yang berasal dari kawasan Asia Timur. Sebab, mereka jarang yang menggunakan Bahasa Inggris karena lebih cinta dengan bahasa ibu mereka masing-masing. Kemudian, ajaklah mereka berkomunikasi dan utarakan niat anda untuk belajar bahasa.

Belajar IELTS Mudah, Sistem Pembelajaran yang Menarik dan Terpercaya

Semua orang tau bahwa Belajar IELTS Mudah itu merupakan sebuah keuntungan yang besar. Anda akan mendapati sebuah tempat kursus online yang mampu memberikan anda banyak sekali ilmu pengetahuan mengenai bahasa inggris yang baru. Anda akan bisa pintar dalam belajar bahasa inggris dalam waktu yang cepat tentunya. Nantinya anda juga akan bisa menemukan teknik yang up to date mengenai bagaimana untuk belajar bahasa inggris dengan mudah.

Belajar di IELTS Mudah, Kenapa Ya?

Mengapa Belajar IELTS Mudah? Nantinya anda akan dikenalkan dengan sistem pembelajaran bahasa inggris yang baru yang tidak pernah anda duga sebelumnya. Sistem tersebut tentunya sangat bermanfaat sekali bagi anda yang ingin mahir dalam bahasa inggris tanpa kesulitan. Semua itu nantinya akan membuat anda merasakan sebuah pengalaman belajar yang menarik dan sesuai dengan yang anda inginkan.

Pembicara Native di Kursus Bahasa Inggris IELTS

Selanjutnya, Belajar IELTS Mudah juga dikarenakan anda akan langsung diajari oleh pembicara yang native. Dengan langsung berinteraksi melalui pakar yang berasal dari Negara yang menggunakan bahasa inggris, tentu saja anda akan nantinya bsia terbiasa untuk bercakap dengan orang menggunakan bahasa inggris sehingga saat nanti masuk di dunia kerja anda tidak akan menjadi canggung. Inilah yang merupakan salah satu keutamaan dari belajar di IELTS dibandingkan dengan tempat yang lainnya. Saatnya bagi anda untuk mulai belajar bahasa inggris dengan sarana yang memadai dan mudah untuk dipahami.

IELTS: Latih Pengucapan Anda

Berbicara adalah kelemahan bagi orang yang baru mulai belajar (yang mempelajari bahasa Inggris lewat buku dan kaset). Terlebih lagi, di Negara yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa ibu, mengembangkan kecakapan berbahasa Inggris sangatlah sulit. Pengucapan kata merupakan salah satu bagian yang amat penting dalam berbahasa.